GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP LÀM VĂN NGHE - KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC I.. Mục đích, yêu cầu * Rèn kỹ năng nói: - Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui: Tôi cũng như bác - Biết giới thiệu một c
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP LÀM VĂN NGHE - KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC
I Mục đích, yêu cầu
* Rèn kỹ năng nói:
- Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui: Tôi cũng như bác
- Biết giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ và hoạt động các bạn trong lớp tháng vừa qua Làm cho HS thêm yêu mến nhau
II Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa truyện
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ (3-5')
+ 2 HS đọc lại bức thư của tuần 13
+ Nhận xét
2 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài (1-2')
b Hướng dẫn làm bài tập (12-14')
Bài 1 (12-13’) Nghe và kể lại truyện vui: Tôi cũng như bác
- 1 HS đọc to yêu cầu của bài: 1 HS đọc phần gợi ý - cả lớp đọc thầm, QS tranh
- GV kể chuyện lần 1(dựa vào tranh)
Đưa câu hỏi + Câu chuyện xảy ra ở đầu?
+ Câu chuyện có mấy nhân vật?
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 14
Trang 2+ Vì sao nhà văn không đọc được bảng thông báo?
+ Ông nói gì với người bên cạnh?
+ Người đó trả lời ra sao?
- GV kể chuyện lần 2
- HS dựa vào gợi ý và tranh thi kể lại câu chuyện
Chốt: Câu chuyện có gì đáng buồn cười?
Bài 2(14-16') - Giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ em trong tháng qua …
+ 1 HS đọc to gợi ý và yêu cầu - cả lớp đọc thầm
+ GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập
+ Đưa câu hỏi gợi ý – HS đọc
+ GV lưu ý HS: - Cách xưng hô với người bề trên: lời mở đầu, lời kết giới thiệu một cách tự nhiên, chân thực Có thể dựa vào câu hỏi gợi ý nhưng có thể bổ sung thêm nội dung
+ 1 HS giỏi nói mẫu - Nhận xét
+ HS làm việc theo tổ: Từng em đóng vai người giới thiệu
+ Đại diện các nhóm giới thiệu về tổ trước lớp
+ Cả lớp nghe - Nhận xét
+ HS, GV bình chọn người giới thiệu ấn tượng nhất
3 Củng cố, dặn dò (1-2')
- GV chốt lại kiến thức: Các em cần giới thiệu mạnh dạn, chân thực về tổ mình, và cần thực hiện tốt việc đó trong thực tế
- Nhận xét giờ học