- Làm đúng các bài tập chính tả điền vào chỗ trống tiếng có vần ui/uôi, tìm và viết đúng chính tả các âm vần dễ lẫn: s/x, ất/ấc.. II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA (NGHE – VIẾT)
I – Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác đoạn 4 truyện “Hũ bạc của người cha”
- Làm đúng các bài tập chính tả điền vào chỗ trống tiếng có vần ui/uôi, tìm và viết đúng chính tả các âm vần dễ lẫn: s/x, ất/ấc.
- Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả Giấy bìa, tranh gợi ý
Học sinh: Bảng con, vở
III – Các hoạt động:
1 – Ổn định: (1’)
2 – Bài cũ: (4’) Nhớ Việt Bắc
- GV gọi HS lên bảng viết một số từ khó: lá trầu, đàn trâu, niễm bệnh, nong tằm
- Lớp viết bảng con
- Nhận xét
3 – Bài mới: (25’)
- Giới thiệu bài – ghi tựa
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung
Mục tiêu: HS nắm được nội dung
đoạn văn viết chính tả
Phương pháp: Thảo luận
- GV đọc mẫu
Trang 2- Gọi HS đọc
- Yêu cầu HS thảo luận:
+ Khi thấy cha ném tiền vào lửa,
người con đã làm gì?
+ Hành động của người con giúp
người cha hiểu điều gì?
* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết
chính tả
Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó
trong bài
Phương pháp: Luyện tập thực hành
- GV yêu cầu HS nêu từ khó viết
- GV hướng dẫn HS luyện bảng con
- Yêu cầu HS đọc
- Hướng dẫn cách trình bày
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Những chữ nào phải viết hoa?
- GV đọc chậm, HS viết bài
- Chữa lỗi
- GV chấm vở
- Nhận xét bài viết HS
* Hoạt động 3: Bài tập
Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả
phân biệt ui/uôi, s/x hoặc âc/ât.
Bài 2:
- 1 HS đọc, lớp theo dõi
- HS trao đổi:
+ Người con vội thọc tay vào lửa, lấy tiền ra
+ Người cha hiểu rằng tiền
đó do anh làm ra Phải làm lụng vất vả thì mới quý đồng tiền
- HS nêu từ phần lưu ý
- HS viết bảng con: sưởi,
lửa, thọc tay, chảy nước mắt, đồng tiền, vất vả, quý
…
- HS đọc từ trên bảng
- HS trả lời
+ 6 câu
+ Chữ đầu câu
- HS đọc lại từ khó
- HS viết
- HS dò và sửa lỗi chính tả
- Nộp vở
STV
Bảng con
Trang 3- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn
phần a)
- GV cho HS các nhóm trình bày
- GV chốt ý đúng
4 – Củng cố – dặn dò: (5’)
- Nhận xét – tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài tập b
- Chuẩn bị: Nghe – viết: Nhà rông ở
Tây Nguyên
- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa
- 3 HS làm ở bảng lớp, lớp làm nháp
mũi dao – con muỗi
hạt muối – múi bưởi núi lửa – nuôi nấng tuổi trẻ - tủi thân
- Vài HS đọc lại
- 1 HS đọc đề
- HS thi đua nhóm, thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày:
sót – xôi – sáng.
- Dự liệu (phần b): mật –
nhất – gấc
Vở
SGK,
Vở BT