Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : múa rông chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, bảo vệ,.... Đọc hiểu Hiểu nghĩa của các
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN
I MỤC TIÊU
1 Đọc thành tiếng
Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : múa rông
chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, bảo vệ,
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
Đọc trôi chảy được tồn bài, biết nhấn giọng ở các từ gợi tả
2 Đọc hiểu
Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : múa rông chiêng, nông cụ,
Hiểu được nội dung bài : Bài văn giới thiệu với chúng tavề nhà rông của các dan tộc Tây Nguyên, qua đó cũng giới thiệu những sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, nếu có thể)
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 KIỂM TRA BÀI CŨ ( 4 phút )
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Nhà bố ở.
- Nhận xét và cho điểm HS
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu bài ( 1 phút )
- Giờ học này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu
bài Nhà rông ở Tây nguyên Qua bài tập đọc
này các em sẽ hiểu thêm về đặc điểm của
nhà rông và các sinh hoạt cộng đồng gắn với
nhà rông của đồng bào các dân tộc Tây
Nguyên
* Hoạt động 1 : Luyện đọc ( 15 phút )
Mục tiêu
Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn
do ảnh hưởng của phương ngữ : múa
rông chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền
lại, bếp lửa, bảo vệ,
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và
giữa các cụm từ
Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài :
múa rông chiêng, nông cụ,
Cách tiến hành
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng
thong thả, nhấn giọng ở các từ gợi tả
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát
âm từ khó, dễ lẫn
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa
từ khó
- Hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn,
mỗi lần xuống dòng xem là 1 đoạn
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 3- Yêu cầu 4 HS đọc từng đoạn trước lớp,
theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt
giọng, nếu có
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu
nghĩa các từ khó
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
* Hoạt động 2 : HD tìm hiểu bài ( 7
phút )
Mục tiêu
HS trả lời được câu
Hiểu được nội dung bài
Cách tiến hành
- Theo dõi GV đọc mẫu
- HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý
phát âm đã nói ở phần Mục tiêu.
- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc
từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV
- Mỗi HS đọc 1 đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy
và giữa các cụm từ Một số câu cần chú
ý :
- Nó phải cao/ để đàn voi đi qua mà không đụng sàn/ và khi múa rông chiêng trên sàn,/ ngọn giáo không vướng mái.
- Theo tập quán của nhiều dân tộc,/ trai làng từ 16 tuổi trở lên/ chưa lập gia đình/ đều ngủ tập trung ở nhà rông để bảo vệ buôn làng./
- Thực hiện yêu cầu của GV
- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm
- 3 nhóm thi đọc tiếp nối
Trang 4- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1
- Nhà rông thường được làm bằng các loại
gỗ nào ?
- Vì sao nhà rông phải chắc và cao ?
- Gian đầu nhà rông được trang trí như
thế nào ?
- Như vậy ta thấy, gian đầu nhà rông là
nơi rất thiêng liêng, trang trọng của nhà
rông Gian giữa được coi là trung tâm của
nhà rông Hãy giải thích vì sao gian giữa
lại được gọi là trung tâm của nhà rông ?
- Từ gian thứ ba của nhà rông được dùng
để làm gì ?
- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong
SGK.
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Nhà rông thường được làm bằng các loại gỗ bền và chắc như lim, gụ, sến, táu
- Vì nhà rông được sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần làng, nơi tụ họp những người trong làng vào những ngày lễ hội Nhà rông phải cao để đàn voi đi qua không chạm sàn, phải cao để khi múa rông chiêng ngọn giáo không vướng mái
- Gian đầu nhà rông là nơi thờ thần làng, trên vách có treo một giỏ mây đựng hòn đá thần Đó là hòn đá mà già làng nhặt lấy khi lập làng Xung quanh hòn đá, người ta treo những cành hoa đan bằng tre, vũ khí, nông
cụ của cha ông truyền lại và chiêng trống dùng để cúng tế
- Vì gian giữa là nơi đặt bếp lửa của nhà rông, nơi các già làng tụ họp để bàn việc lớn và cũng là nơi tiếp khách của nhà rông
- Từ gian thứ ba trở đi là nơi ngủ của trai tráng trong làng đến 16 tuổi, chưa
Trang 5- GV : Nhà rông là ngôi nhà đặc biệt quan
trọng đối với các dân tộc Tây Nguyên
Nhà rông được làm rất to, cao và chắc
chắn Nó là trung tâm của buôn làng, là
nơi thờ thần làng, nơi diễn ra các sinh
hoạt cộng đồng quan trọng của người dân
tộc Tây Nguyên
* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài ( 6
phút )
Mục tiêu
Đọc trôi chảy được tồn bài, biết nhấn
giọng ở các từ gợi tả
Cách tiến hành
- GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu 1 đoạn
trong bài Chú ý nhấn giọng các từ ngữ :
bền chắc, cao, không đụng sàn, không
vướng mái, trung tâm, việc lớn, tiếp
khách, tập trung, bảo vệ.
- Yêu cầu HS chọn đọc một đoạn em thích
trong bài và luyện đọc
- Nhận xét và cho điểm HS
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 4
phút )
- Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà
chuẩn bị bài sau
lập gia đình Họ tập trung ở đây để bảo vệ buôn làng
- Theo dõi bài đọc mẫu, có thể dùng bút chì gạch chân dưới các từ cần nhấn giọng
- Tự luyện đọc một đoạn, sau đó 3 đến
4 HS đọc đoạn văn mình chọn trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét
Trang 6Rút kinh nghiệm tiết dạy