Biết nghe và nhận xét lời bạn kể.. - Kể được những điều em biết về nông thôn và thành thị dựa theo ý.. * Kể về thành thị hoặc nông thôn.. + Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhà mình lên cao
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP LÀM VĂN
- KÉO CÂY LÚA LÊN
- NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN
I – Mục tiêu:
- Nghe kể và kể lại được câu chuyện “Kéo cây lúa lên” Biết nghe và nhận xét lời bạn kể
- Kể được những điều em biết về nông thôn và thành thị dựa theo ý Nói thành câu, dùng từ đúng
- Yêu thích môn tiếng Việt
II – Chuẩn bị:
Giáo viên: Nội dung các gợi ý của câu chuyện và của bài tập 2 viết sẵn trên bảng Học sinh: Vở bài tập
III – Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (5’)
- Gọi HS lên bảng yêu cầu HS
kể lại câu chuyện “Giấu cày”
- 1 HS đọc đoạn văn kể về tổ
của em
Nhận xét và cho điểm HS
3) Dạy – học bài mới: (25’)
a) Giới thiệu bài: GV ghi bảng
* Hướng dẫn kể chuyện
- Hát
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét
- HS nhắc lại
Trang 2- GV kể chuyện2 lần Sau đó
nêu các câu hỏi gợi ý cho HS trả
lời để nhớ nội dung truyện
+ Khi thấy lúa ở ruộng nhà
mình xấu, chàng ngốc đã làm
gì?
+ Về nhà anh chàng nói gì với
vợ?
+ Vì sao lúa nhà chàng ngốc
bị héo?
+ Câu chuyện này đáng cười ở
điểm nào?
- Gọi HS kể lại câu chuyện
trước lớp
- Ỵêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau
kể lại câu chuyện cho nhau
nghe
- Gọi 2 đến 3 HS kể lại câu
chuyện
- Theo dõi và nhận xét, cho
điểm HS
* Kể về thành thị hoặc nông
thôn.
- Yêu cầu HS đọc đề bài, sau
đó gọi HS khác đọc gợi ý
- HS theo dõi chuyện
+ Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhà mình lên cao hơn cây lúa nhà người
+ Anh ta nói: “Lúa của nhà ta xấu quá Nhưng hôm nay tôi đã kéo nó lên cao hơn lúa ở ruộng bên rồi.”
+ Vì chàng ngốc kéo cây lúa lên làm rễ cây bị đứt và cây chết héo + Chàng ngốc thấy lúa nhà mình xấu hơn lúa nhà người đã kéo cây lúa lên Vì chàng tưởng làm như vậy giúp cây lúa mọc nhanh hơn,
ai ngờ cây lúa lại bị chết héo
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét
- Kể chuyện theo cặp
- 2 HS đọc bài theo yêu cầu
- Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình chọn
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét
Trang 3- Yêu cầu HS suy nghĩ và lựa
chọn đề tài viết về nông thôn
hay thành thị
- Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý
kể mẫu trước lớp
- Yêu cầu HS kể theo cặp
- Gọi 5 HS kể trước lớp, theo dõi
và nhận xét, cho điểm HS
4) Củng cố: (4’)
- Chơi trò chơi “Ai nhanh nhất”
- 4 tổ đại diện lên trình bày
- GV nhận xét – tuyên dương
5) Dặn dò: (1’)
- HS kể lại câu chuyện “Kéo
cây lúa lên” Viết lại những điều
em biết về thành thị hoặc nông
thôn thành 1 đoạn văn ngắn
- Kể cho bạn bên cạnh nghe những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn
- HS trình bày Cả lớp theo dõi, nhận xét