GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC HTL ANH ĐOM ĐÓM I – Mục tiêu - Yêu cầu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đọc đúng từ khó.. - Hiểu nghĩa các từ trong bài, biết về các
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC (HTL) ANH ĐOM ĐÓM
I – Mục tiêu - Yêu cầu:
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đọc đúng từ khó
- Hiểu nghĩa các từ trong bài, biết về các con vật Hiểu nội dung bài “Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống của các lồi vật ở quê vào ban đêm rất đẹp và rất sinh động.
- Yêu thích thiên nhiên
II – Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài thơ trong sgk
III – Các hoạt động dạy và học:
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ: Mồ Côi xử kiện.
- GV gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện theo 4 tranh (mỗi tổ kể theo 2 tranh)
- GV nhận xét và cho điểm
=> GV nhận xét chung
3) Bài mới:
a - Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên
bảng
- GV treo tranh con đom đóm
b- HĐ 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: HS đọc bài tốt
- Phương pháp: đàm thoại, giảng giải
+ GV đọc mẫu bài thơ
- HS lắng nghe
Tranh
Trang 2+ Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ.
=> GV đưa từ khó đọc cho HS luyện
đọc
+ Yêu cầu đọc từng khổ thơ
=> GV nhắc nhở HS đọc ngắt nghỉ hơi
cho đúng
+ GV cho HS đọc chú giải từ khó hiểu
trong bài
+ Đọc từng khổ thơ theo nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh
c- HĐ 2: Tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: hiểu nội dung và ý nghĩa bài
- Phương pháp: đàm thoại giảng giải
+ HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu
+ GV đặt câu hỏi:
Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu?
=> GV giải thích thêm
Tìm từ tả đức tính của anh Đom
Đóm trong 2 khổ thơ?
+ HS đọc thầm khổ 3 - 4
Anh Đom Đóm thấy cảnh gì
trong đêm?
+ Yêu cầu HS đọc lại bài
+ Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom
Đóm trong bài thơ
=> GV nói nội dung bài
d- HĐ 3: Học thuộc lòng.
- Mục tiêu: HS học thuộc bài ngay tại
- Đọc tiếp nối
- Đọc cá nhân
- Đọc tiếp nối
- HS đọc
- Nhóm đôi
- HS đọc
Anh lên đèn đi gác cho mọi người ngủ yên
Chuyên cần
- HS đọc
Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông
- HS đọc
- HS trả lời theo ý mình (khổ 5, khổ 2 hoặc khổ 3)
Bảng phụ
Trang 3- Phương pháp: xóa bảng
+ Hai HS thi đọc bài thơ
+ GV hướng dẫn HS học thuộc từng
khổ, cả bài bằng cách xóa bảng
+ Cho 6 HS nối tiếp thi đọc thuộc lòng
6 khổ thơ (mỗi em 1 khổ)
+ Một vài HS thi đọc thuộc lòng bài
=> GV nhận xét, cho điểm
4) Củng cố - Dặn dò:
- HS nói lại nội dung bài thơ
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài
- Chuẩn bị bài: “Âm thanh thành phố”.
- Nhận xét tiết học
- 2 HS đọc
- HS đọc đồng thanh
- 6 HS đọc
- Đại diện nhóm
- 2 HS (Ca ngợi anh Đom Đóm chuyên cần Tả cuộc sống của các lồi vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động)