GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” A – Mục tiêu: - Giúp HS nắm nghĩa các từ: Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam và nội dung bài; nắm
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA
“NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”
A – Mục tiêu:
- Giúp HS nắm nghĩa các từ: Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam và nội dung bài; nắm được các mặt học tập, lao động và công tác khác của lớp bạn nhỏ trong bài
- Giúp HS đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch, lưu ý một số từ khó: kỉ luật, bồn hoa,
đoạt giải.
- Qua bài đọc giúp HS có thói quen mạnh dạn tự tin khi điều khiển cuộc họp của lớp, tổ
B – Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Sách GK, hoa ghi nội dung
2) Học sinh: Sách GK
C – Các hoạt động:
1) Ổn định: Hát
2) Bài cũ: Bộ đội về làng
- Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi
- Nhận xét
3) Bài mới:
* Giới thiệu bài – ghi bảng.
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu tồn bài
- HS quan sát tranh, lắng nghe lời giới thiệu
- HS lắng nghe
Tranh
Trang 2- Hướng dẫn HS chia đoạn.
+ Đoạn 1: 3 dòng đầu
+ Đoạn 2: Phần A – Nhận xét
các mặt
+ Đoạn 3: Đề nghị khen
thưởng
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn (2
lượt)
- Cho HS đọc từng đoạn trong
nhóm
- Chọn 2 HS đại diện thi đua
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
+ Theo em báo cáo trên là của
ai?
+ Bạn đó báo cáo với ai?
- Gọi 1 HS đọc lại bài từ phần A
đến hết
- GV nêu câu hỏi:
+ Bản báo cáo gồm những nội
dung nào?
+ Báo cáo kết quả thi đua trong
tháng để làm gì?
- HS chia đoạn
- HS đọc nối tiếp theo đoạn
- HS đọc từng đoạn trong nhóm
- HS thi đua đọc
+ Báo cáo của bạn lớp trưởng + Với tất cả các bạn trong lớp
- HS đọc bài
+ Gồm 2 mặt: nhận xét các mặt: học tập, lao động, các công tác khác và khen thưởng
- HS nêu ý kiến:
+ Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua như thế nào
+ Để biểu dương những tập thể
và cá nhân hưởng ứng tích cực phong trào thi đua
+ Để tổng kết thành tích của lớp, tổ, cá nhân và nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa chữa
- HS hát
- 4 tổ chuyền hoa chọn 4 bạn thi đua
4 HS lên chọn hoa xem nội dung
Trang 3* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV cho HS thi đọc với hình
thức trò chơi “Gắn đúng vào nội
dung báo cáo”
- Chia bảng 4 phần, ghi 4 tiêu
đề: Học tập, lao động, công tác
khác và đề nghị khen thưởng
- Cho lớp nhận xét, bình chọn
- Gọi vài HS đọc cả bài
- Nhận xét – Cho điểm
4) Củng cố:
- Bản báo cáo gồm mấy nội
dung?
Giáo dục
5) Dặn dò – Nhận xét:
- Đọc lại bài
- Chuẩn bị: Ỡ lại với chiến khu
- Nhận xét tiết
và gắn đúng vào tiêu đề GV ghi trên bảng
- 4 HS thi đọc
- Vài HS đọc cả bài