GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC - DẤU PHẨY I.. Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về Tổ quốc, làm đúng các bài tập tìm từ, từ gần nghĩa, nói về những hiểu biết cơ bản về mộ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC - DẤU PHẨY
I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ về Tổ quốc, làm đúng các bài tập tìm từ, từ gần nghĩa, nói về những hiểu biết cơ bản về một vị anh hùng dân tộc
- Luyện tập về cách dùng dấu phẩy để ngăn cách bộ phận trong trạng ngữ chỉ thời gian với bộ phận còn lại của câu
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ:(2 - 3' )
- HS tìm một câu có hình ảnh so sánh?
2 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài: (1 - 2' )
b Hướng dẫn luyện tập (28 - 30' )
Bài 1: (8 -10') Xếp các từ vào nhóm thích hợp:
- HS đọc đề, xác định yêu cầu
- Xếp các từ vào nhóm thích hợp
- GV treo bảng phụ kẻ sẵn bảng: (Chưa điền các từ in nghiêng)
a Những từ cùng nghĩa với Tổ
quốc Đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 20
Trang 2b Những từ cùng nghĩa với bảo vệ Giữ gìn, gìn giữ
c Những từ cùng nghĩa với xây
dựng
Dựng xây, kiến thiết
Có mấy nhóm từ ?
- HS thảo luận cặp, xếp từ vào nhóm từ cùng nghĩa
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận
- GV nhận xét, bổ sung - HS đọc lại các nhóm từ
Em hiểu thế nào là "Giang sơn" "Kiến thiết"?
Chốt: Các từ vừa xếp thuộc chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc
Bài 2: (8 - 10') Hãy nói về một vị anh hùng mà em biết rõ
- HS đọc đề, xác định yêu cầu
- GV hướng dẫn: Khi kể về một vị anh hùng mà em biết nên kể ngắn gọn, nối thành câu, tập trung vào phần kể công lao to lớn của vị anh hùng đó với Tổ quốc Cuối bài em có thể nối 1 hoặc 2 câu ngắn gọn về tình cảm, suy nghĩ của em đối với vị anh hùng đó
- HS kể trong nhóm- HS thi kể trước lớp
- Lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn bạn kể hay
Chốt: Các vị anh hùng đó có công lao to lớn với đất nước Vì vậy chúng ta cần ghi nhớ công lao đó
Bài 3: (8 -10') Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu in nghiêng:
- Những câu nào in nghiêng?
- HS ghi vở những câu in nghiềng và điền dấu phẩy
- GV gọi HS chữa bài, nhận xét
Chốt: Dấu phẩy được dùng để làm gì? Khi đọc gặp dấu phẩy, em phải làm gì?
- 1 HS đọc lại đoạn văn
3 Củng cố - dặn dò (3-5')
- Nhận xét giờ học
Trang 3- Tiếp tục tìm hiểu về các vị anh hùng dân tộc