GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trên đường mòn Hồ Chí Minh.” b Kỹ năng: Làm
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trên đường mòn Hồ Chí
Minh.”
b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt x/s hay chứa tiếng bắt đầu bằng uôt/uôc.
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Ba, bốn băng giấy viết BT2
Bảng phụ viết BT3
* HS: VBT, bút
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát.
2) Bài cũ: “ Ở lại với chiến khu”.
- Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l.
- Gv và cả lớp nhận xét
3) Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa
4) Phát triển các hoạt động :
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào
vở
PP: Hỏi đáp, phân tích, thực
hành
Trang 2 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc 1 lần đoạn viết chính tả : Trên đường
mòn Hồ Chí Minh.
- Gv mời 2 HS đọc lại
- Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình
bày bài thơ
+ Đoạn văn nói lên đều gì?
- Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ
dễ viết sai:
trơn, lấy, thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng.
- Gv đọc và viết bài vào vở.
- Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình
bày
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK và viết bài
- Gv đọc từng câu , cụm từ, từ
Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT
Hs lắng nghe
Hai Hs đọc lại
Nỗu vất vả của đồn quân vượt dốc.
Yêu cầu các em tự viết ra nháp những từ các em cho là
dễ viết sai
Học sinh nêu tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
Học sinh viết bài vào vở
Học sinh sốt lại bài
Hs tự chữa bài
PP: Kiểm tra, đánh giá, thực
hành, trò chơi
1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo
Cả lớp làm vào VBT
3 lên bảng làm
Trang 3- Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs
- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:
a) : sáng suốt – xao xuyến – sóng sánh – xanh
xao
b) : gầy guộc, chải chuốt – nhem nhuốc –
nuột nà.
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT
- Gv dán 4 tờ phiếu pho to, mời 4 nhóm lên bảng
thi tiếp sức
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) : Oâng em đã già nhưng vẫn sáng suốt.
Lòng em xao xuyến trong giờ phút chia tay các
bạn
Thùng nước sóng sánh theo từng bước chân của
mẹ
Bác em bị ốm nên da mặt xanh xao.
b): Bạn Lê có thân hình gầy guộc.
Cạnh nhà em có một chị ăn mặt rất chải
chuốt.
Em trai em vẫy đất cát, mặt mũi nhem
nhuốc.
Cánh tay em bé trắng nõn, nuột nà.
Hs nhận xét
Cả lớp chữa bài vào VBT
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs làm việc cá nhân, mỗi Hs đặt ít nhất 2 câu
Hs chơi trò tiếp sức
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó
- Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại
Trang 4- Nhận xét tiết học.