Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.. Đọc trôi chảy, phân biệt lời người kể và lời các nhân vật.. - Giá
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I – Mục tiêu:
- Hiểu từ: nhà bác học, cười móm mém Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại
Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người
- Đọc đúng: Ê-đi-xơn, may mắn, loé lên, miệt mài, móm mém Đọc trôi chảy, phân
biệt lời người kể và lời các nhân vật
- Giáo dục HS biết ơn và noi gương các nhà khoa học
II – Đồ dùng dạy học
Giáo viên: Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc
Học sinh: Sách GK
III – Các hoạt động dạy học
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Người trí thức yêu
nước
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi
- Nhận xét
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu: GV liên hệ thực tế
các vật dụng về điện trong lớp để
giới thiệu tên bài
Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy
* Phương pháp: Luyện tập, hỏi
Trang 2- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu nối tiếp
- Đọc từng đoạn nối tiếp
- Đọc các từ chú giải
- HS nêu từ chưa hiểu
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1
- 3 HS tiếp nối nhau đọc các
đoạn 2, 3, 4
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
* Mục tiêu: Nắm được nội dung
bài
* Phương pháp: Hỏi đáp, thảo
luận
+ Hãy nói những điều em biết
về Ê-đi-xơn?
GV chốt: Ê-đi-xơn là nhà bác
học nổi tiếng người Mỹ, sinh năm
1847, mất năm 1931 Ông đã
cống hiến cho lồi người hơn
1000 sáng chế Tuổi thơ của ông
rất vất vả, phải đi bán báo kiếm
sống và tự mày mò học tập Nhờ
tài năng và lao động không mệt
mỏi, ông đã trở thành một nhà
bác học vĩ đại, góp phần thay đổi
bộ mặt thế giới.
- 2 lượt
- 1 lượt
- Cá nhân
- Nhóm đôi
- HS trả lời
- 1 HS đọc đoạn 1 Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào?
- HS trả lời
- HS đọc thầm đoạn 2, 3
Trang 3+ Bà cụ mong muốn điều gì?
+ Mong muốn của bà cụ gợi
cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì?
- 1 HS đọc đoạn 4
+ Theo em khoa học mang lại
lợi ích gì cho con người?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
* Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm
* Phương pháp: Luyện tập, thi
đua
- Đọc mẫu đoạn 3, hướng dẫn
HS đọc lời Ê-đi-xơn: giọng reo
vui; giọng bà cụ: phấn chấn; lời
người dẫn chuyện: khâm phục
4) Củng cố: (4’)
+ Câu chuyện giúp em hiểu
điều gì?
5) Dặn dò: (1’)
- Tập đọc, kể lại câu chuyện
- Chuẩn bị bài”Cái cầu”
- HS trả lời
+ Vì sao bà cụ mong có chiếc
xe không cần ngựa kéo?
- HS trả lời
- HS trả lời
+ Nhờ đâu mong ước của bà
cụ được thực hiện? (Nhờ óc sáng tạo kỳ diệu, sự quan tâm đến con người và lao động miệt mài của nhà bác học để thực hiện bằng được lời hứa).
- HS thảo luận, trả lời
- Vài HS thi đua đọc đoạn 3
- HS phân vai đọc
Bảng phụ