- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật.. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết đoạn văn HD HS luyện đọc.... Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động
Trang 1Giáo án Tiếng việt 3
Tập đọc Tiết 64,65: Nhà bác học và bà cụ
I Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý đọc đúng tên nước ngoài : Ê - đi - xơn, các từ ngữ : nổi tiếng, khắp nơi
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới ( nhà bác học, cười móm mém )
- Hiểu ND câu chuyện
II Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết đoạn văn HD HS luyện đọc
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Người trí thức yêu nước - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài
trả lời câu hỏi trong bài
Trang 2B Bài mới
1 Giới thiệu bài ( giới thiệu )
2 Luyện đọc
a đọc diễn cảm toàn bài
b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
* Đọc từng câu
- viết Ê- đi - xơn
* Đọc từng đoạn trước lớp
- HD HS đọc đúng các câu cảm, câu
hỏi, đọc phân biệt lời Ê - đi - xơn và bà
cụ
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh
3 HD HS tìm hiểu bài
- Nói những điều em biết về Ê - đi -
xơn
- Câu chuyện giữa Ê - đi - xơn và bà cụ
xảy ra vào lúc nào ?
- Nhận xét
- theo dõi SGK
- Nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh
- 4 HS nối nhau đọc 4 đoạn trong bài
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 3 HS tiếp nối nhau đọc các đoạn 2, 3, 4
- Ê - đi - xơn là nhà khoa học nổi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931 Ông đã cống hiến cho lòai ngừơi hơn 1 ngàn sáng chế Tuổi thơ của ông rất vất vả
- Xảy ra vào lúc Ê - đi - xơn vừa chế ra đèn điện, mọi người khắp nơi kéo đến xem Bà cụ cũng là 1 trong số những
Trang 3- Bà cụ mong muốn điều gì ?
- Vì sao cụ mong có chiếc xe không
cần ngựa kéo ?
Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê đi
-xơn ý nghĩ gì ?
- Nhờ đâu mong ước của bà cụ được
thực hiện ?
- Theo em khoa học mang lại lợi ích gì
cho con người ?
4 Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu đoạn 3
- HD HS đọc đúng lời nhân vật
người đó
- Bà mong ông Ê - đi - xơn làm được 1 thứ xe không cần ngựa kéo mà lại rất êm
- Vì xe ngựa rất xóc Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm
- Chế tạo 1 chiếc xe chạy bằng dòng điện
- Nhờ óc sáng tạo kì diệu
- HS phát biểu
- HS theo dõi
- 1 vài HS thi đọc
- 1 tốp HS đọc toàn chuyện theo 3 vai
IV Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS tiếp tục ôn bài