nhóm chất cần trình bày trong bảng tổng hợp: Khoáng đa lượng Khoáng vi lượng Các chất điều hòa sinh trưởng thực vật • Bài tập nhóm về nhà báo cáo trên lớp (tối đa 10 phút) 1) Áp dụng 1 phương phápnhóm chất cần trình bày trong bảng tổng hợp: Khoáng đa lượng Khoáng vi lượng Các chất điều hòa sinh trưởng thực vật • Bài tập nhóm về nhà báo cáo trên lớp (tối đa 10 phút) 1) Áp dụng 1 phương phápnhóm chất cần trình bày trong bảng tổng hợp: Khoáng đa lượng Khoáng vi lượng Các chất điều hòa sinh trưởng thực vật • Bài tập nhóm về nhà báo cáo trên lớp (tối đa 10 phút) 1) Áp dụng 1 phương phápnhóm chất cần trình bày trong bảng tổng hợp: Khoáng đa lượng Khoáng vi lượng Các chất điều hòa sinh trưởng thực vật • Bài tập nhóm về nhà báo cáo trên lớp (tối đa 10 phút) 1) Áp dụng 1 phương pháp
Trang 1CHUẨN BỊ (TUẦN 3)
• Bài tập cá nhân về nhà
Lập bảng tổng hợp các thành phần trong môi trường nuôi cấy tế bào thực vật (tối đa 3 trang A4, viết tay hoặc đánh máy, ghi rõ họ tên, MSSV, nộp vào tuần 3 (08/09/17))
Nhóm chất Vai trò Dạng sử dụng/ nồng
độ
Khoáng đa
lượng
Vai trò chung:
-N:
-P:
-K:
-Na:
Trang 2Các nhóm chất cần trình bày trong bảng tổng hợp:
- Khoáng đa lượng
- Khoáng vi lượng
- Các chất điều hòa sinh trưởng thực vật
• Bài tập nhóm về nhà báo cáo trên lớp (tối đa 10 phút)
1) Áp dụng 1 phương pháp vi nhân giống trên 1 đối tượng thực vật cụ thể (trình bày qui trình thí
nghiệm/ sản xuất) - nhóm 3
- Xem trước lý thuyết các phương pháp vi nhân giống trong sách Công nghệ tế bào (trang 139 – 154).
- Gửi mail cô xem trước qui trình thí nghiệm định trình bày trên lớp (nên gửi trước ngày thứ ba 5/9/17)
Trang 3• Chuẩn bị lý thuyết tuần 3
– Cách sử dụng chất điều hòa sinh trưởng thực vật để điều khiển quá trình nuôi cấy? (Nhóm chất nào được sử dụng với mục đích tạo chồi, ra rễ, tạo phôi soma,…?)
– Kĩ thuật vi nhân giống có các ưu nhược điểm gì?
– Một qui trình vi nhân giống gồm các giai đoạn nào?
– Cách lựa chọn phương pháp vi nhân giống thích hợp cho từng đối tượng nghiên cứu?
Trang 4• Chuẩn bị thí nghiệm tuần 3
– Tải file thí nghiệm từ e-learning và in ra, mang đến
lớp thí nghiệm
– Xem thành phần môi trường khoáng MS (Murashige and Skoog, 1962) (Phụ lục sách Công nghệ tế bào)
– Xem phương pháp pha dung dịch mẹ (stock solution)
và khử trùng môi trường nuôi cấy