- Làm đúng các bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố.. II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả.. Hoạt động 1: T
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ Ê-ĐI-XƠN
I – Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn văn về Ê-đi-xơn
- Làm đúng các bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố
- Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả Giấy bìa, tranh gơi ý
Học sinh: Bảng con, vở
III – Các hoạt động:
1 Ổn định: (1’)
2 Bài cũ: (4’) Bàn tay cô giáo
- GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trí óc, chữa bệnh, kỉ luật, kĩ sư, bác sĩ.
- GV nhận xét
3 Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội
dung
* Mục tiêu: HS nắm được nội
dung đoạn văn viết chính tả
* Phương pháp: Thảo luận
- GV đọc mẫu
Sách
Trang 2- Gọi HS đọc.
- Yêu cầu HS thảo luận:
+ Ê-đi-xơn đã phát minh ra
vật gì theo yêu cầu của bà cụ?
Hoạt động 2: Luyện từ
khó, viết chính tả
* Mục tiêu: Viết chính xác các
từ khó trong bài
* Phương pháp: Luyện tập thực
hành
- Hướng dẫn cách trình bày
+ Những chữ nào cần phải
viết hoa?
+ Tên riêng Ê-đi-xơn được
viết như thế nào?
- GV yêu cầu HS nêu từ khó
viết
- GV hướng dẫn HS luyện bảng
con
- Yêu cầu HS đọc
- GV đọc chậm, HS viết bài
- Chữa lỗi
- GV chấm vở
- Nhận xét bài viết HS
Hoạt động 3: Bài tập
- 1 HS đọc, lớp theo dõi
- HS trao đổi
+ xe lử điện
- HS trả lời
+ các chữ cái đầu câu, tên riêng Ê-đi-xơn
+ Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối giữa các tiếng
- HS đọc lại từ khó
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: Ê-đi-xơn, vĩ
đại, cần cù, giàu sáng kiến.
- HS đọc từ trên bảng
- HS viết
- HS dò và sửa lỗi chính tả
- Nộp vở
TV
Bảng con
Vở
Trang 3* Mục tiêu: Làm đúng bài tập
giải câu đố (phân biệt tr/ch; dấu
hỏi/dấu ngã)
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu (GV
chọn phần a)
- GV, 2HS làm bảng phụ
- GV chốt ý đúng
- GV nhận xét
- Chấm 1 số vở
4 Củng cố – dặn dò: (5’)
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài tập 2b
- Chuẩn bị: Nghe – viết: Một
nhà thông thái
- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, quan sát tranh minh hoạ gợi ý
- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp
a) + tròn, trên, chui,
+ là mặt trời.
- Vài HS đọc lại
Dự liệu (phần b):
+ chẳng, đổi, dẻo, đĩa.
+ Là cánh đồng.
- HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được
- HS làm vào vở
Bảng phụ
Sách
GK Vở BT
Bảng lớp