GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3CHÍNH TẢ MỘT NHÀ THÔNG THÁI I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Một nhà thông thái”.. - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ MỘT NHÀ THÔNG THÁI
I – Mục tiêu:
- Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Một nhà thông thái”
- Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu (r/d/gi hoặc ươt/ươc), tìm đúng các từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc vần ươt/ươc
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch
II – Chuẩn bị :
Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập
Học sinh: Vở, bảng con
III – Các hoạt động:
1 Ổn định: (1’)
2 Bài cũ: (4’) Ê-đi-xơn
- Gọi 3 HS lên bảng viết: trên cao – chui vào – lơ lửng.
- Nhận xét, cho điểm
3 Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội
dung
* Mục tiêu: HS nắm được nội
dung đoạn văn viết chính tả
* Phương pháp: Thảo luận
- GV đọc mẫu
- 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ, Sách
Trang 2- Gọi HS đọc.
- Yêu cầu HS thảo luận:
+ Vì sao người đương thời liệt
Trương Vĩnh Ký vào hàng 18 bác
học nổi tiếng thế giới?
Hoạt động 2: Luyện từ
khó, viết chính tả
* Mục tiêu: Viết chính xác các từ
khó trong bài
* Phương pháp: Luyện tập thực
hành
- GV hỏi:
+ Đoạn văn gồm mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn
văn cần phải viết hoa?
- GV yêu cầu HS nêu từ khó
viết
- GV hướng dẫn HS luyện bảng
con
- Yêu cầu HS đọc
- GV theo dõi HS viết bài
- Chữa lỗi
- GV chấm vở
- Nhận xét bài viết HS
Hoạt động 3: Bài tập
lớp theo dõi
- HS trao đổi:
+ sử dụng thành thạo 26
ngôn ngữ, tham gia nhiều hội nghiên cứu quốc tế, để lại hơn
100 bộ sách có giá trị văn học, lịch sử, ngôn ngữ, địa lý
+ 4 câu
+ chữ đầu câu, tên riêng Trương Vĩnh Ký
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: nghiên
cứu – giá trị – liệt.
- HS đọc từ trên bảng
- HS tự nhớ và viết
- HS dò và sửa lỗi chính tả
- Nộp vở
TV
Bảng con
Vở
Trang 3* Mục tiêu: Làm đúng bài tập
chính tả phân biệt r/d/gi hoặc
ươt/ươc.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn
phần a)
- GV, HS các nhóm trình bày
- GV chốt ý đúng
Bài 3: Lựa chọn a
- GV phát phiếu cho các nhóm
- 1 HS đọc yêu cầu
- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi
a) ra-đi-ô, dược sĩ, giây.
- Vài HS đọc lại
Dự liệu (phần b):
+ thước kẻ – thi trượt – dược
sĩ.
- HS làm vào vở
- HS đọc yêu cầu
- HS làm việc cá nhân, mỗi em viết trên nháp ít nhất 2 câu với
từ ở bài tập 2a hoặc 2b
- Các nhóm làm thi đua bài tập
a trên phiếu
a) + reo hò, rung cây, rang
cơm, rán cá
+ dạy học, dỗ dành, dấy binh, sử dụng
+ gieo hạt, giao việc, gióng giả, giương cờ
Dự liệu bài tập b:
+ bước lên, bắt chước, rước
đèn, đánh cược
+ trượt chân, vượt lên, tập dượt, rượt đuổi
Bảng phụ
SGK,
vở BT
Phiếu
Trang 4- GV nhận xét.
- Chấm 1 số vở
4 Củng cố – dặn dò: (5’)
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về xem lại các bài tập
- Chuẩn bị: Nghe – viết: Nghe nhạc