Giáo án Tiếng việt 3 Luyện từ và câu Tiết 23: Nhân hoá.. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?. Mục tiêu - Củng cố hiểu biết về các cách nhân hoáI. - Ôn luyện cách đặt và trả lời c
Trang 1Giáo án Tiếng việt 3 Luyện từ và câu Tiết 23: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
I Mục tiêu
- Củng cố hiểu biết về các cách nhân hoá
- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
II Đồ dùng
GV : 1 đồng hồ có 3 kim, 3 tờ phiếu khổ to làm BT3, bảng lớp viết 4 câu hỏi BT3
HS : SGK
III Các hoạt động dạy hoch chủ yếu
A Kiểm tra bài cũ
- Làm miệng BT1, BT3 LT&C tuần 22
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài.nêu MĐ, YC tiết học
2 HD HS làm BT
* Bài tập 1 / 44 + 45
- Nêu yêu cầu BT
- 2 HS làm bài
- Nhận xét
+ Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc lại bài thơ
Trang 2- đặt trước lớp 1 chiếc đồng hồ, chỉ cho
HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức
trong bài
- nhận xét
* Bài tập 2 / 45
- Nêu yêu cầu BT
- nhận xét
* Bài tập 3 / 45
- Nêu yêu cầu BT
- chốt lại ghi lên bảng
- HS trao đổi theo cặp
- 3 HS lên bảng làm
- Lời giải :
- Những vật được nhân hoá : kim giờ, kim phút, kim giây, cả ba kim
- Những vật ấy được gọi : bác, anh, bé
- Vật ấy được tả bằng những từ ngữ : thận trọng, nhích từng li, từng li, lầm lì,
đi từng bước, tinh nghịch,, chạy vút lên trứơc hàng, cùng tới đích, rung 1 hồi chuông vang
+ Dựa vào nội dung bài thơ trên trả lời câu hỏi
- Từng cặp HS trao đổi
- Nhiều cặp HS thực hành nói
+ Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm
- Nhiều HS đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm
- Trương Vĩnh Kí hiểu biết như thế nào ?
- Ê - đi - xơn làm việc như thế nào ?
- Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào ?
Trang 3- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ?
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS tiếp tục ôn bài