GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3LUỴỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT - DẤU PHẨY I.. Củng cố hệ thống hoá và mở rộng vốn từ về nghệ thuật các hoạt động nghệ thuật , các môn nghệ thuật.. Ôn luyện về d
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
LUỴỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT - DẤU PHẨY
I Mục đích yêu cầu:
1 Củng cố hệ thống hoá và mở rộng vốn từ về nghệ thuật( các hoạt động nghệ thuật , các môn nghệ thuật)
2 Ôn luyện về dấu phẩy( với chức năng ngăn cách bộ phận đồng chức)
II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 Ktbc : Hs làm lại bài tập 1 / 44
2 Bài mới:
a Gtb:1 -2’
b HD làm bài: 28 – 30’
Bài 1: HS đọc thầm yêu cầu và M – 1Hs đọc to yêu cầu
? Cả 3 yêu cầu của bài tập đều tìm các từ thuộc chủ điểm nào?
? Dựa vào đâu mà các em tìm được các từ ngữ đó? (Các bài tập đọc ở tuần 23,24)
GV: Ngoài các bài tập đọc các em còn dựa vào hiểu biết của mình
-Hs làm ra vở nháp - Chữa bài – GV ghi bảng
- GV bổ sung thêm : Đạo diễn , nhà quay phim , kiến trúc sư , nhà ảo thuật,
- G’: ứng với mỗi người làm nghệ thuật sẽ có đặc trưng riêng- Hs nêu - GV ghi bảng: Biểu diễn , đóng phim , vẽ ,
- Diễn viên và một số hoạt động đóng phim thuộc bộ môn điện ảnh
- Vậy nhà thơ & hoạt động sáng tác thơ thuộc môn NT nào?
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 24
Trang 2Hs nêu các từ – Gv ghi bảng & chốt lai các từ đúng - Hs đọc lại theo cặp.
? Những từ chỉ sự vật ở phần nào? (a,c)
Phần b là các từ chỉ gì?( Hoạt động)
=>GV chốt KT
Bài 2: Hs đọc thầm yêu cầu – Hs làm Sgk – 1 em làm bảng phụ
Chữa bài :? Em dựa vào đâu để đặt dấu phẩy?
Nxét bảng phụ
? Đoạn văn nói đến ai? (Nghệ sĩ và các hoạt động )
3 Củng cố dặn dò:3 -5’
? Các em đã được ôn những KT nào?
- Nxét giờ học