Giúp học sinh (HS) dự đoán được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường và nắm được cách phòng tránh. Giúp HS có kĩ năng dự đoán và xử lí các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra. HS chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông.
Trang 1AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 12
DỰ ĐOÁN ĐỂ TRÁNH CÁC TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Giúp học sinh (HS) dự đoán được các tình huống nguy hiểm có
thể xảy ra trên đường và nắm được cách phòng tránh
2 Kỹ năng: Giúp HS có kĩ năng dự đoán và xử lí các tình huống nguy hiểm
có thể xảy ra
3 Thái độ: HS chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên và học sinh chuẩn bị sách: An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ
Một số tình huống
Tranh ảnh liên quan
III/ THỜI LƯỢNG GỢI Ý: 20 phút
IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Bước 1: Hỏi học sinh
Câu hỏi: Những tính huống nguy hiểm
nào có thể xảy ra trên đường?
Bước 2: Kết luận
Khi tham gia giao thông, sẽ có những
tình huống nguy hiểm có thể xảy ra, đòi
hỏi chúng ta phải dự đoán được một số
tình huống nguy hiểm để phòng tránh
được các va chạm có thể xảy ra
* Hoạt động 2: Xem tranh và trả lời
câu hỏi: Điều nguy hiểm gì có thể xảy
ra cho các bạn trong bức tranh trên.
Bước 1: Xem tranh
Bước 2: Thảo luận nhóm
Bước 3: Giáo viên bổ sung và nhận
xét nhấn mạnh
* Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài
Bước 1: Đặt câu hỏi
Nêu một số tình huống nguy hiểm có thể
xảy ra khi tham gia giao thông và cách
phòng tránh va chạm trong từng tình
huống
- HS quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Hoạt động cá nhân
- Thảo luận nhóm đôi
- Nhóm trưởng hỏi ý kiến các bạn, thống nhất nhóm, báo cáo giáo viên
- HS lắng nghe
Trang 2 Bước 2: Thảo luận nhóm
Bước 3: Giáo viên bổ sung và nhận
xét nhấn mạnh các tình huống nguy
hiểm có thể xảy ra và cách phòng
tránh va chạm
* Hoạt động 4: Mở rộng
- Cho học sinh quan sát tranh 1, 2, 3, 4 ờ
sách trang 24 và cho biết những bạn nhỏ
nào có thể gặp nguy hiểm
*Ôn bài:
- PCTHĐTQ ôn bài
- Yêu cầu HS chia sẻ các tính huống
nguy hiểm có thể xảy ra và cách phòng
tránh va chạm
- Qua tiết học hôm nay bạn học được
điều gì?
- Nhận xét
* Hoạt động ứng dụng:
- Bình bầu cá nhân, nhóm học tốt
- Yêu cầu học sinh về nhà
+ Áp dụng các tình huống đã học để dự
đán và phòng tránh được va chạm khi
tham gia giao thông
+ Giới thiệu cho người thân nghe về
những điều đã học
- Hoạt động cá nhân
- Thảo luận nhóm đôi
- Nhóm trưởng hỏi ý kiến các bạn, thống nhất nhóm, báo cáo giáo viên
- HS lắng nghe
- Hoạt động cá nhân
- Thảo luận nhóm đôi
- Nhóm trưởng hỏi ý kiến các bạn, thống nhất nhóm, báo cáo giáo viên
Lớp ôn bài
- Nêu cảm nghĩ của mình sau tiết học
- Nhận xét tuyên dương bạn học tốt
- Lắng nghe
* Rút kinh nghiệm: