MỤC TIÊU Nghe và viết đúng, trình bày đúng một đoạn trong bài Tiếng đàn.. Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng s /x hoặc mang thanh hỏi / thanh n
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ TIẾNG ĐÀN
I MỤC TIÊU
Nghe và viết đúng, trình bày đúng một đoạn trong bài Tiếng đàn
Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng s /x hoặc mang thanh hỏi / thanh ngã
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï
VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra bài cũ (3 ’ )
- GV kiểm tra vở của những HS về nhà viết lại bài chính tả trong tiết học trước
- HS viết bảng con , 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : đủng đỉnh, lõm bõm, vĩnh viễn, thỉnh thoảng, hể hả.
3 Bài mới
Giới thiệu bài (1 ’ )
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính
tả (18 ’ )
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 2 Mục tiêu :
Nghe và viết đúng, trình bày đúng một
đoạn trong bài Tiếng đàn
Cách tiến hành :
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn văn 1 lượt
- Giúp HS hiểu nội dung bài chính
tả GV hỏi : Đoạn chính tả có nội dung
gì ?
- Giúp HS nhận xét :
+Những chữ nào trong bài chính tả
được viết hoa ? Vì sao ?
+ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi
viết chính tả
+ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm
được
b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû
GV đọc cho HS viết bài vào vở
e) Sốt lỗi
- GV đọc lại bài cho HS sốt lỗi
g) Chấm bài
GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài
về mặt nội dung, chữ viết, cách trình
bày
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập
chính tả (5 ’ )
Mục tiêu :
Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng,
trong đó tiếng nào cũng mang thanh
- Theo dõi sau đó 1 HS đọc lại
- Tả cảnh thanh bình ngồi gian phònng như hòa với tiếng đàn
+ HS trả lời
+ HS trả lời
+ 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi theo lời đọc của GV
- Các HS còn lại tự chấm bài cho mình
Trang 3hỏi / thanh ngã.
Cách tiến hành :
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm
- GV mở bảng phụ, cho 2 HS lên bảng
thi làm bài nhanh
- Nhận xét và kết luận nhóm thắng cuộc
Lời giải :
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- HS dưới lớp làm vào vở
- 2 HS lên bảng thi tìm nhanh từ
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở
Mang thanh hỏi đủng đỉnh, thủng thỉnh, rủng rỉnh, lủng củng,
tủm tỉm, chủng chẳng, thỉnh thoảng, bẩn thỉu,
hể hả…
Mang thanh ngã Rỗi rãi, võ vẽ, vĩnh viễn, bỗ bã, dễ dãi, lễ mễ,
…
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (2 ’ )
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
- Nhắc HS đọc lại các BT2
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên
phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị
bài sau
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: