GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I – Mục tiêu: - Hiểu từ: nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chủ quan.. - Nội dung: làm gì cũng phải cẩn thận, chu
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I – Mục tiêu:
- Hiểu từ: nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chủ quan.
- Nội dung: làm gì cũng phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại
- Đọc đúng: sửa soạn, chải chuốt, ngúng nguẩy, khỏe khoắn, thảng thốt, tập tễnh
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chu đáo
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa câu chuyện như sgk
- HS: SGK
III – Các hoạt động dạy học:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Ôn tập
3) Bài mới: (25’)
- Giới thiệu chủ điểm “thể thao”.
- Cho HS xem tranh để giới thiệu
bài
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
Phương pháp: Luyện tập
Trang 2- Đọc từng câu nối tiếp.
- Đọc từng đoạn nối tiếp
- Đọc các từ chú giải
- HS nêu từ khó
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc đồng thanh cả bài
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.
Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận.
- Ngựa Con chỉ lo chải chuốt tô
điểm cho vẻ ngồi của mình
- Nghe cha nói, Ngựa Con phản
ứng như thế nào?
- 2 HS đọc nối tiếp đoạn 3; 4
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.
Phương pháp: Thi đua
- 2 lượt
- 1 lượt
- HS đọc cá nhân
- Nhóm đôi
- HS đọc thầm đoạn 1, hỏi: Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào?
- HS trả lời
- Ngựa Cha khuyên Ngựa Con điều gì?
- Trả lời
- Trả lời
- HS đọc
- Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi?
- Trả lời
- Ngựa Con rút ra bài học gì?
- Trả lời
giáo khoa
Trang 3- GV đọc mẫu đoạn 2.
- Cho HS phân vai thi đua đọc
truyện
4) Củng cố: (4’)
- Qua câu chuyện em rút ra điều gì?
- Vài HS đọc lại
- Nhóm 3
5) Dặn dò: (1’)
- Kể lại chuyện
- Chuẩn bị “Cùng vui chơi”.