GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3CHÍNH TẢ LIÊN HỢP QUỐC NGHE - VIẾT I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ số.. - Làm đúng các bài tập phân biệt t
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ LIÊN HỢP QUỐC (NGHE - VIẾT)
I – Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ số.
- Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ch hoặc êch/êt Đặt câu với 2 từ vừa điền đúng
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung BT chính tả
- HS: Bảng con, vở
III – Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục.
- GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: bác sĩ, điền kinh, tin tức.
- GV nhận xét
3) Bài mới: (25’)
Giới thiệu bài – Ghi tựa
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung.
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung
đoạn văn viết chính tả
- Phương pháp: Thảo luận
+ GV đọc mẫu
+ Gọi HS đọc + 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. STV
Trang 2+ Yêu cầu HS thảo luận:
Liên Hợp Quốc được thành lập
nhằm mục đích gì?
Có bao nhiêu thành viên tham
gia Liên Hợp Quốc?
Việt Nam trở thành thành viên
Liên Hợp Quốc vào khi nào?
* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết
chính tả
- Mục tiêu: Viết chính xác các từ
khó trong bài
- Phương pháp: Luyện tập, thực
hành
+ Hướng dẫn cách trình bày:
Đoạn văn có mấy câu?
Những chữ nào cần phải viết
hoa? Vì sao?
+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết
+ GV hướng dẫn HS luyện bảng
con
+ GV đọc số cho HS viết
+ Yêu cầu HS đọc
+ GV đọc chậm, HS viết bài
+ HS trao đổi:
Nhằm mục đích bảo vệ
hòa bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước.
Có 191 nước và khu vực.
Vào ngày 20/09/1977.
+ HS trả lời:
4 câu
… các chữ cái đầu câu và tên riêng (Liên Hợp Quốc, Việt Nam)
+ HS đọc lại từ khó
+ HS nêu, phần lưu ý
+ HS viết bảng con: Liên
Hợp Quốc, bảo vệ, lãnh thổ.
Số: 24 – 10 – 1945 Tháng 10 năm 2002 191
20 – 09 –1977
+ HS đọc từ, số trên bảng
Bảng con
Vở
Trang 3+ Chữa lỗi.
+ GV chấm vở
+ Nhận xét bài viết HS
* Hoạt động 3: Bài tập.
- Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân
biệt tr/ch; êch/êt)
Bài 2:
+ Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn
phần a)
+ GV gọi 2 HS làm bảng phụ
+ GV chốt ý đúng
+ GV nhận xét
+ Chấm 1 số vở
+ HS viết
+ HS dò và sửa lỗi chính tả
+ Nộp vở
+ 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa
+ 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp
a) buổi chiều - thủy triều -
triều đình - chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao.
+ Vài HS đọc lại
Dự liệu (phần b): hết giờ -
mũi hếch - hỏng hết - lệt bệt
- chênh lệch.
+ HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được
+ HS làm vào vở
Bảng phụ
SGK
Vở BT
4) Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về làm BT 2b
Trang 4- Chuẩn bị: Nghe - viết: Một mái nhà chung.