MỤC TIÊU Nghe - viết chính xác bài Liên hợp quốc.. Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu : tr/ ch ; êt/êch Đặt câu đúng với những từ ngữ mang âm vần trên.. Hoạt động
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ LIÊN HỢP QUỐC
I MỤC TIÊU
Nghe - viết chính xác bài Liên hợp quốc Viết đúng các chữ số
Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu : tr/ ch ; êt/êch
Đặt câu đúng với những từ ngữ mang âm vần trên
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï
Bút dạ + 4 tờ giấy khổ lớn để hs làm BT3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )
Hs viết bảng con , 2 hs viết bảng lớp :lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh.
GV nhận xét và cho điểm
3 Bài mới
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu bài (1 ’ )
Gìờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe
viết đoạn văn Liên hợp quốc va làm bài
tập chính tả phân biệt tr/ch, hoặc êt/êch
và tập đặt câu với từ vừa tìm được
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính
tả (21 ’ )
Mục tiêu :
- Nghe - viết chính xác bài Liên hợp
quốc Viết đúng các chữ số
Cách tiến hành :
a) Trao đổi nội dung đoạn văn
- GV đọc đoạn văn 1 lượt
- Hỏi : Liên hợp quốc được thành lập
nhằm mục đích gì ? Có bao nhiêu thành
viên tham gia Liên hợp quốc ?
- Việt Nam trở thành thành viên Liên
hợp quốc vào lúc nào ?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Bài viết có mấy câu ?
-Những chữ nào trong bài phải viết
hoa? Vì sao ?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi
viết chính tả
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm
được
d) Viết chính tả
GV đọc cho HS viết bài vào vở
- Nghe GV giới thiệu bài
- Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại
- Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác
và phát triển giữa các nước Có 191 nước và vùng lãnh thổ tham gia
- 20 – 9 - 1977
- Bài viết có 4 câu
- Những chữ đầu câu, đầu đoạn văn, đầu bàivà tên riêng Liên hợp quốc, Việt Nam
- HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết
Trang 3e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài cho hs soát lỗi
g) Chấm bài
GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng
bàivề mặt nội dung, chữ viết, cách trình
bày
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập
chính tả (8 ’ )
Mục tiêu :
Làm đúng các bài tập chính tả điền các
tiếng có âm đầu : tr/ ch ; êt/êch Đặt câu
đúng với những từ ngữ mang âm vần
trên
Cách tiến hành :
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Dán phiếu lên bảng
- Yêu cầu HS tự làm
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Bài 3b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV
- Các HS còn lại tự chấm bài cho mình
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở :
hết giờ – mũi hếch – hỏng hết – lệt bệt – chênh lệch
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào
vở :Hết giờ làm việc, mẹ em mới đón
em / Bạn Nam có cái mũi hếch rất ngộ./ Công việc thế là hỏng hết / Bác
Trang 4Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3 ’ )
- Nhận xét bài viết, chữ viết của HS
- Dặn HS về ghi nhớ nội dung bài chính
tả Liên hợp quốc.
em ốm lệt bệt mãi mới khỏi / Nhiệt
độ trong nhà và ngoài trời rất chênh lệch