Kiến thức: Hiểu các từ mới được giải nghĩa sau bài: dím, gốc, cầu vồng.. Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất.. Hãy yê
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC (HTL) MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I – Mục tiêu:
1 Kiến thức: Hiểu các từ mới được giải nghĩa sau bài: dím, gốc, cầu vồng Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là
trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó.
2 Kỹ năng: Chú ý các từ ngữ: lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, … Biết đọc bài
với giọng vui, thân ái, hồn nhiên
3 Thái độ: Luôn biết giữ gìn và bảo vệ của chung
II – Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài thơ Thêm tranh, ảnh dím (nhím), giàn gấc, cầu vồng (nếu có)
III – Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (5’) Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
- 3 HS tiếp nối nhau, mỗi em kể lại bằng lời của mình 1 đoạn của câu chuyện, trả lời câu hỏi về ý nghĩa của bài
- GV nhận xét – cho điểm
3 Bài mới: (25’)
a) Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài
lên bảng
b) Hoạt động 1 : Luyện đọc
- GV đọc mẫu tồn bài
- GV hướng dẫn luyện đọc –
- HS lắng nghe và quan sát tranh minh họa
Trang 2kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc dòng thơ
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp
- GV nhắc nhở HS cách ngắt
nghỉ hơi
- GV cho HS tìm hiểu từ khó và
kèm theo tranh giới thiệu: ảnh
con dím, giàn gấc, cầu vồng.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh bài
c) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS
tìm hiểu bài
- GV yêu cầu HS đọc lại bài
thơ
- GV đặt câu hỏi:
+ Ba khổ thơ đầu nói đến nhà
riêng của ai?
+ Mỗi mái nhà riêng có nét gì
đáng yêu?
+ Mái nhà chung của muôn
vật là gì?
+ Em muốn nói gì với những
người bạn chung một mái nhà?
d) Hoạt động 3 : Học thuộc lòng
bài thơ
- GV cho HS đọc lại bài
- GV hướng dẫn HS học thuộc
lòng bài thơ bằng phương pháp
xóa bảng
- Tiếp nối 2 lượt
- HS đọc tiếp nối (1 lượt)
- HS nêu và quan sát tranh để hiểu thêm nghĩa
- Nhóm đôi
- HS đọc
- Trả lời:
+ Mái nhà của chim, ốc, cá, dím, bạn nhỏ
- HS trả lời
+ Là bầu trời xanh.
+ Hãy yêu mái nhà chung.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc (mỗi
em đọc 2 khổ thơ)
- Đại diện nhóm đọc
- Nhóm đôi
Trang 3- GV cho các nhóm thi đua.
- GV cho HS đọc tiếp nối
GV nhận xét – tuyên dương
4 Củng cố- dặn dò: (5’)
- GV hỏi:
+ Bài thơ muốn nói với các
em điều gì?
- Về nhà học bài tiếp
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời