- Biết đọc bài với giọng vui, hồn nhiên; phân biệt lời các nhân vật.. - Nắm được công dụng của sổ tay - Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác.. Dạy học bài mới
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC CUỐN SỐ TAY
I Mục đích - yêu cầu:
- Đọc đúng: Ma - na - cô, Va - ti - căng, cầm lên, lí thú, một phần năm
- Biết đọc bài với giọng vui, hồn nhiên; phân biệt lời các nhân vật
- Hiểu từ ngữ: trọng tài, diện tích, Quốc gia, Ma - na - cô, Va - ti - căng
- Nắm được công dụng của sổ tay
- Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác
II Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài
- Hai, ba cuốn sổ tay có ghi chép
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ: 2-3’
- 2HS đọc bài: “Người đi săn và con vượn”
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài: 1 - 2'
Em nào đã ghi cuốn sổ tay rồi? Sổ tay dùng để làm gì?Qua bài hôm nay các em sẽ biết thêm về công dụng của cuốn sổ tay
b Luyện đọc: 15 - 17'
- GV đọc mẫu- HS đọc thầm
Bài được chia làm mấy đoạn (4 đoạn)
* Đoạn 1 - GV hướng dẫn đọc câu: Lời Lân: giọng kiên quyết - GV đọc mẫu
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 32
Trang 2- HS đọc câu
- GV đọc mẫu đoạn – HS luyện đọc
* Đoạn 2 - Đọc đúng: lí thú, nắn nót
- Giải nghĩa: trọng tài
- GV hướng dẫn đọc - Đọc mẫu - HS đọc
* Đoạn 3 - Đọc đúng: Ma - na - cô, Va - ti - căng, một phần năm
- Giải nghĩa: Ma - na - cô, Va - ti - căng, diện tích, Quốc gia – Chỉ bản đồ
- GV hướng dẫn đọc - HS đọc
* Đoạn 4 - GV hướng dẫn - HS đọc
* Đọc nối tiếp đoạn 1-2 lượt
* Đọc cả bài: GV hướng dẫn đọc với giọng vui, hồn nhiên - HS đọc 1-2 lần
c Hướng dẫn tìm hiểu bài:10 - 12'
- HS đọc thầm toàn bài
Thanh dùng sổ tay làm gì? (… ghi nội dung các cuộc họp, các chuyện cần làm,
những điều lí thú…)
- HS đọc thầm đoạn 3,4
Hãy nói một vài điều lí thú trong sổ tay của Thanh?
- HS đọc thầm toàn bài
Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
GV chốt lại nội dung bài: Sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được
tự ý sử dụng Trong sổ tay, người ta có thể chỉ ghi những điều cho riêng mình, không muốn cho ai biết Người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự
d Luyện đọc diễn cảm (5 - 7')
- Giáo viên hướng dẫn đọc - Đọc mẫu
- HS luyện đọc bài
- HD đọc phân vai - HS luyện đọc phân vai theo nhóm
- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay
Trang 33 Củng cố - dặn dò (3 - 4')
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS tập ghi chép sổ tay