GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC CUỐN SỔ TAY II/ Mục tiêu: a Kiến thức: - nắm được công dụng của chiếc sổ tay ghi chép những công việc cần ghi nhớ …... c Thái độ: Biết cách ứng xử đúng không
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC CUỐN SỔ TAY
II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- nắm được công dụng của chiếc sổ tay (ghi chép những công việc cần ghi nhớ … trong sinh hoạt hằng ngày, trong học tập, làm việc)
- Hs hiểu nghĩa các từ: trọng tài, Mô-na-cô, diện tích, Va-ti-căng, quốc gia.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
c) Thái độ: Biết cách ứng xử đúng không tự tiện xem sổ tay của người khác.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Mè hoa lượn sóng.
- GV kiểm tra 2 Hs đọc bài: “Mè hoa lượn sóng”
+ Tìm những từ tả mè hoa bơi lượn dưới nước?
+ Xung quanh mè hoa còn có lồi vật nào? Những câu thơ nào nói lên đặc điểm của mỗi lồi vật?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
Trang 2* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ
đúng nhịp các câu, đoạn văn
• Gv đọc diễm cảm tồn bài
- Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, có nhịp điệu
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải
nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp
- Gv cho Hs giải thích các từ: trọng tài,
Mô-na-cô, diện tích, Va-ti-căng, quốc gia.
- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu
hỏi trong SGK
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài trao đổi và trả lời
các câu hỏi
+Thanh dùng sổ tay để làm gì?
+ Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay
của Thanh?
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Hs quan sát tranh
Hs đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
4 Hs tiếp nối đọc 4 đoạn trước lớp
Hs giải thích từ khó
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Hs đọc thầm bài
Ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú.
Có những điều rất lí thú như tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số
Trang 3- Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm Câu hỏi:
+ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem
sổ tay của bạn?
- Gv nhận xét, chốt lại: Sổ tay là tài sản riêng
của từng người, người khác không được tự ý sử
dụng Trong sổ tay, người ta có thể ghi những
điều chỉ cho riêng mình, không muốn cho ai
biết Người ngồi tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch
sự
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài.
- Gv cho các em hình thành các nhóm Mỗi
nhóm 4 Hs tự phân thành các vai
- Gv yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai
- Gv yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai
- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.
Hs thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày
Hs cả lớp nhận xét
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi
Hs phân vai đọc truyện các nhóm thi đọc truyện theo vai
Hs cả lớp nhận xét
5
Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài: Cóc kiện trời.
- Nhận xét bài cũ