GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3CHÍNH TẢ CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG NGHE – VIẾT I- Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác bài “Chiều trên sông Hương”.. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giả
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG (NGHE – VIẾT)
I- Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác bài “Chiều trên sông Hương”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả Giấy bìa
HS: Bảng con, vở
III- Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Vẽ quê hương
- GV gọi HS lên bảng viết 1 số từ khó: trời xanh, dòng suối, bay luợn, xứ sở
- Lớp viết bảng con
- Nhận xét
3) Bài mới: (25’)
Giới thiệu bài – ghi tựa
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung
- Mục tiêu: HS nắm được nội
dung đoạn văn viết chính tả
- Phương pháp: thảo luận
- GV đọc mẫu
Trang 2- Yêu cầu HS thảo luận
+ Tác giả đã tả những hình ảnh,
âm thanh nào trên sông Hương?
- GV: không gian phải thật yên
tĩnh, người ta mới nghe thấy tiếng
lanh canh của thuyền chài gõ cá
* HĐ 2: Luyện từ khó, viết chính
tả
- Mục tiêu: Viết chính xác các từ
khó trong bài
- Phương pháp: Luyện tập thực
hành
- GV yêu cầu HS nêu từ khó viết
- GV hướng dẫn HS luyện bảng
con
- Yêu cầu HS đọc
- Hướng dẫn cách trình bày
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Những chữ nào phải viết hoa?
Vì sao?
- GV đọc chậm cho HS viết bài
- Chữa lỗi
- GV chấm vở
- Nhận xét bài viết HS
* HĐ 3: Bài tập
- Mục tiêu: Làm đúng BT chính
tả phân biệt oc/ooc, giải câu đố.
- HS trao đổi:
+ … hình ảnh: khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước
… Âm thanh: tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: lạ
lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lặng, thuyền chài.
- HS đọc từ trên bảng
- HS trả lời
+ 3 câu
+ Chữ đầu câu và tên riêng
- HS viết
- HS dò và chữa lỗi chính tả
- Nộp vở
Bảng con
Vở
Bảng phụ
Trang 3Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét, chốt lại lời giảng
đúng:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV treo tranh minh họa
- GV chốt ý đúng
4) Củng cố – Dặn dò:
- Trò chơi: Tìm các tiếng có vần:
oc/ooc
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Nhớ – viết: Vẽ quê
hương
- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk
- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp
+ con sóc, quần soóc, cần
cẩu móc hàng, kéo xe rơ-moóc.
- Vài HS đọc lại
HS thi đua nhóm, thảo luận và ghi trả lời vào giấy bìa
- Đại diện nhóm trình bày:
+ Đáp án: a)
trâu-trầu-trấu b) hạt cát
HS tìm thêm
SGK, vở BT
Tranh Giấy bìa