GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC II/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có những hiểu biết về đặc điển, nội dung, hình thức trình bà
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC
II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có những hiểu biết về đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo
- Hiểu được các từ ngữ trong bài :
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại
c) Thái độ: Rèn Hs lòng biết ơn những người có công với đất nước.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Em vẽ Bác Hồ.
- GV kiểm tra 2 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Em vẽ Bác Hồ”.
+ Hình dung tồn cảnh bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ và tả lại?
+ Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc, Nam trên tay có ý nghĩa gì ?
- GV nhận xét bài cũ
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa
Trang 24. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ
đúng nhịp các câu, đoạn văn
Gv đọc diễm cảm tồn bài
- Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui Ngắt, nghỉ
hơi dài sau mỗi nội dung thông tin
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải
nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv viết lên bảng: 1 – 6 ; 50% ; 10% ; 5180360
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp
- Giúp hs giải nghĩa các từ: 19 giờ, 15 giờ.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu
hỏi trong SGK
- Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo Trả lời
câu hỏi:
+ Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Hs quan sát tranh
Hs đọc từng câu
Hs đọc đồng thanh
Hs tiếp nối nhau đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
Hs luyện đọc các từ
Hs giải nghĩa từ
4 Hs tiếp nối đọc 4 đoạn trước lớp
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Hs đọc thầm đoạn 1
Lôi cuốn mọi người đến
Trang 3+ Em thích những nội dung nào trong quãng
cáo? Nói rõ vì sao?
- Gv mời 1 Hs đọc thầm lại bảng quảng cáo, trao
đổi theo nhóm Câu hỏi:
+ Cách trình bày quảng cáo có gì đặt biệt?
- Gv nhận xét, chốt lại:
+ Thông báo những tin cần thiết nhất, được
người xem quan tâm: tiết mục, điều kện của rạp,
mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách liên
hệ mua vé
+ Thông báo ngắn gọn, rõ ràng
+ Những từ quang trọng được in đậm
+ Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêm đẹp
+ Em thường thấy quảng cáo ở những đâu?
- Gv nhận xét, chốt lại: Chúng ta thấy những tờ
quảng cáo ở nhiều nơi như: giăng hoặc treo trên
đường phố, sân vận động, vui chơi, giải trí, nhà
sách, siêu thị, công ti……
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài.
- Gv mời 1 Hs đọc cả bài
- Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn quảng cáo
rạp xem xiếc.
Hs phát biểu cá nhân và giải thích
Hs đọc thầm bản quảng cáo
Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày
Các nhóm khác nhận xét
Hs phát biểu cá nhân
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi
Trang 4- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài.
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
Hs đọc cả bài
4 Hs thi đọc bản quảng cáo
Hai Hs thi đọc cả bài
Hs cả lớp nhận xét
5
Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài: Đối đáp với vua.
- Nhận xét bài cũ