Làm đúng các bài tập đièn âm, vần và đặt câu phân biệt những tiến có âm vần dễ lẫn l/n, ut/uc.. Kiểm tra bài cũ 3 ’ - GV kiểm tra vở của những HS về nhà viết lại bài chính tả trong ti
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ
QUỐC CA VIỆT NAM
I MỤC TIÊU
Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Người sáng tác Quốc
ca Việt Nam
Làm đúng các bài tập đièn âm, vần và đặt câu phân biệt những tiến có
âm vần dễ lẫn l/n, ut/uc.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bài tập 2b, 3 chép sẵn trên bảng lớpï
VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra bài cũ (3 ’ )
- GV kiểm tra vở của những HS về nhà viết lại bài chính tả trong tiết học trước
- HS viết bảng con , 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : lũ lụt, khúc
ca, bút chì, múc nước.
3 Bài mới
Giới thiệu bài (1 ’ )
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả
(21 ’ )
Mục tiêu :
Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 2đoạn văn
Cách tiến hành :
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn văn 1 lượt
- Giải nghĩa từ Quốc hội
- Cho HS quan sát ảnh nhạc sĩ Văn Cao
- Giúp HS nhận xét :Những chữ nào trong
bài chính tả được viết hoa ? Vì sao ?
+ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết
chính tả
+ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm
được
b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû
Gv đọc cho HS viết bài vào vở
e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
g) Chấm bài
GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về
mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập
chính tả (7 ’ )
Mục tiêu :
Làm đúng các bài tập đièn âm, vần và đặt
câu phân biệt những tiến có âm vần dễ lẫn l/
n, ut/uc
Cách tiến hành :
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Theo dõi sau đó 1 HS đọc lại
- HS quan sát ảnh nhạc sĩ Văn Cao
- HS trả lời
+ HS trả lời
+ 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV
- Các HS còn lại tự chấm bài cho mình
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- HS dưới lớp làm vào vở
- HS lên bảng làm bài theo cách
Trang 3- Yêu cầu HS tự làm.
- GV mở bảng phụ, cho 2 HS lên bảng thi
làm bài nhanh
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Lời giải đúng :
Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao
Lòng đầy yêu mến Khúc hát ngọt ngào.
Bài 3b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HS tự làm bài
- GV dán 4 tờ phiếu, mời 4 nhóm lên bảng
thi làm bài trên bảng phụ
- Nhận xét và kết luận nhóm thắng cuộc
nối tiếp
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- HS tự làm bài
- 4 nhóm lên thi Mỗi em đặt 2 câu theo cặp
- HS nhận xét sau đó viết bài vào vở
Trút – trúc Nhà em có nồi cơm điện / Mắt con cóc rất lồi
Lụt – lục Vùng này đang lụt nặng / Bé lục tung đồ đạc lên
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (2 ’ )
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
- Nhắc HS đọc lại các BT2, 3 ; khuyến
khích HS HTL khổ thơ ở BT2
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải
viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau
Trang 4IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :