-Nhận xét - ghi điểm.. Bài 2: Nói lời đáp của em -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và đưa ra lời thoại để bạn nói lời khẳng định, phủ định -Khi nói đáp lời khẳng định, phủ - HS đọc bài và T
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC ĐỌC THÊM BÀI “LÁ CỜ ”
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2
I.Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng và rành mạch các bài tập đọc HTL của tuần 28 đến tuần 35( phát âm rõ, tốc
độ đọc 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung đoạn đọc
- H K-G đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 - 34 ( tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút)
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước( BT2); tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì? (BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn(BT4)
-H đọc và nắm được ND của bài tập đọc: Lá cờ
-H(TB-Y): nắm vững cách đặt và TLCH “Như thế nào?” và rèn KN đọc hiểu
II.Đồ dùng dạy- học.: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy – học :
NDKT – TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1 Bài mới
*HĐ1:Kiểm tra
lấy điểm đọc
(5-6’)
*HĐ2: Ôn tiết 6
(7-8’)
-Cho HS bắt thăm và đọc bài trả lời câu hỏi
-Nhận xét - ghi điểm
Bài 2: Nói lời đáp của em
-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và đưa ra lời thoại để bạn nói lời khẳng định, phủ định
-Khi nói đáp lời khẳng định, phủ
- HS đọc bài và TLCH về
ND của bài tập đọc đó -Nhận xét, bổ sung
-2-3HS đọc
-Thực hiện
-Nối tiếp nhau nói lời của em?
Trang 2*HĐ3:Ôn bài
TĐ Lá cờ (12)
3.Củng-cố dặn
dò: 3
định cần nói với thái độ như thế nào?
Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho
câu hỏi Như thế nào?
-Bài tập yêucầu gì?
-T theo dõi, giúp đỡ H(TB-Y -T huy động kết quả, chữa bài -T chốt
-T t/c cho H đọc bài Lá cờ- Cho
HS nhắc lại kiến thức ôn
-Nhận xét giờ học
-Nhắc hs về nhà làm lại bài
-Nhã nhặn, lịch sự
-H luyện đọc và trả lời các câu hỏi ở SGK
-Nhắc lại