Kiến thức: - Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi khổ cuối 20 tiếng của bài thơ - Từ đoạn viết hiểu cách trình bày 1 khổ thơ 5 chữI. Chữ đầu các dòng thơ viết hoa, viết bài thơ ở giữa
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: CHÍNH TẢ
Tiết 2: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi khổ cuối (20 tiếng của bài thơ)
- Từ đoạn viết hiểu cách trình bày 1 khổ thơ 5 chữ Chữ đầu các dòng thơ viết hoa, viết bài thơ ở giữa trang vở
2 Kỹ năng:
- Viết đúng những tiếng có âm vần dễ lẫn
- Điền đúng 10 chữ cái tiếp theo vào ô trống theo tên chữ Học thuộc bảng chữ cái
3 Thái độ: Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK + bảng con + vở
III Các ho t ạt động động ng
1 Khởi động (1’)
2 Bài cu (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim
- Hát
Trang 2- 2 HS lên bảng, thầy đọc HS viết bảng: tảng
đá, chạy tản ra
- Thầy nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Tiết hôm nay chúng ta sẽ nghe – viết khổ thơ
trong bài tập đọc hôm trước, làm các bài tập và học
thuộc thứ tự 10 chữ cái tiếp theo
Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (ĐDDH: Bảng phụ)
Mục tiêu: Hiểu được nội dung chính và biết cách
trình bày khổ thơ
Phương pháp: Đàmthoại
- Thầy đọc mẫu khổ thơ cuối
- Nắm nội dung
- Khổ thơ này chép từ bài thơ nào?
- Khổ thơ là lời của ai nói với ai?
- Khổ thơ có mấy dòng?
- Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn?
- Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở?
- Thầy cho HS viết bảng con những tiếng dễ
sai
- Vài HS đọc lại
- Ngày hôm qua đâu rồi
- Lời bố nói với con
- 4 dòng
- Viết hoa
- Bắt đầu từ ô thứ 3 trong vở
- HS viết từ: vở hồng, chăm
Trang 3 Hoạt động 2: :Luyện viết chính tả
Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính tả 1 khổ thơ
của bài tập đọc
Phương pháp: Luyện tập
- Thầy đọc bài cho HS viết
- Thầy theo dõi uốn nắn
- Thầy chấm, chữa bài
Hoạt động 3: Làm bài tập
Mục tiêu: Nắm được bảng chữ cái, thuộc tên 10
chữ cái
Phương pháp: Luyện tập
* Bài 2:
- Nêu yêu cầu: Điền chữ trong ngoặc đơn vào
chỗ trống
* Bài 3:
- Viết các chữ cái theo thứ tự đã học
* Bài 4:
- Nêu yêu cầu
- Thầy cho HS đọc tên chữ ở cột 3 điền vào
chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng
- Học thuộc bảng chữ cái
chỉ, vẫn còn
- Vở chính tả
- HS viết bài vào vở HS sửa bài
- Vở bài tập
- HS nêu yêu cầu làm miệng – 2 HS lên bảng HS làm vở
- Trò chơi gắn chữ lên bảng phụ
- Điền chữ cái vào bảng con
Trang 4- Thầy xoá những cái ở cột 2
- Thầy xoá cột 3
- Thầy xoá bảng
4 Củng cố – Dặn dò (2’)
- Thầy nhận xét bài viết
- Chuẩn bị: TLV: Sắp xếp câu thành 1 bài văn
ngắn
- HS làm vở
- HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái
- HS nhìn chữ cái cột 2 đọc lại 10 chữ cái
- Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái
Rút kinh nghiệm: