1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập đọc Bàn tay dịu dàng

3 149 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 37,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tiếng Việt 2TẬP ĐỌC BÀN TAY DỊU DÀNG A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từngữ: lòng nặng trĩu nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu mến,… -Biết ngắt nghỉ hơi đúng s

Trang 1

Giáo án Tiếng Việt 2

TẬP ĐỌC BÀN TAY DỊU DÀNG

A-Mục đích yêu cầu:

-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từngữ: lòng nặng trĩu nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu mến,…

-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ

-Biết đọc bài với gọng kể chậm, buồn, nhẹ nhàng

-Nắm được nghĩa các từ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến

-Hiểu ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng âu yếm đầy thương yêu của thầy giáo đã động viên an ủi bạn HS đang đau buồn vì bà mất làm bạn càng cố gắng học để không phụ lòng của thầy

B-Đồ dùng dạy học:

SGK

C-Các hoạt động dạy học:

I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: "Người mẹ hiền".

Nhận xét - Ghi điểm

Đọc + Trả lời câu hỏi

II-Hoạt động 2: Bài mới.

1-Giới thiệu bài: Bài đọc "Bàn tay dịu dàng" là một câu chuyện cảm động

về tình thầy trò Tấm lòng yêu thương, cảm thông với học trò của thầy, bàn

tay dịu dàng của thầy đã xoa dịu nỗi buồn của bạn HS trong bài, giúp bạn

ấy vượt qua khó khăn, học tập tốt

2-Luyện đọc:

Trang 2

-GV đọc mẫu toàn bài diễn cảm.

-Gọi HS đọc từng câu  hết

-Luyện đọc các từ khó: dịu dàng, lặng lẽ, vuốt ve, khẽ

nói,…

-GV chia đoạn: 3 đoạn

-Gọi HS đọc từng đoạn  hết (hướng dẫn cách đọc)

-Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp

-Gọi HS đọc đoạn (Ghi điểm)

Nối tiếp

Cá nhân, đồng thanh

Nối tiếp (HS yếu)

Nối tiếp

3 đoạn (3 HS)

3-Tìm hiểu bài:

-Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới

mất?

Lòng An nặng trĩu nỗi buồn, nhớ bà…

-Khi biết An chưa làm BT thái độ của thầy giáo ntn? Không trách chỉ

nhẹ nhàng xoa đầu An…

-Vì sao thầy không trách An khi biết em chưa làm BT? Thầy thông cảm

với nỗi buồn của An

-Vì sao An nói tiếp với thầy sáng mai em sẽ làm BT? Vì sự cảm thông

của thầy làm em cảm động

-Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với

em

Thầy xoa đầu An

4-Luyện đọc lại:

-Gọi HS đọc truyện theo lối phân vai 2 nhóm đọc

Nhận xét

III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò

Trang 3

-Vì sao An buồn? Bà mất.

-Thầy giáo là người ntn? Rất yêu thương

HS

-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét

Ngày đăng: 02/04/2019, 22:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w