GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC: BÀN TAY DỊU DÀNG I.. - Hiểu ND: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
BÀN TAY DỊU DÀNG
I MỤC TIÊU:
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội
dung
- Hiểu ND: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất
bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người
- Lòng yêu thương bà và quý trọng thầy – cô giáo.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
A Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS bài “Người mẹ hiền” và trả lời
câu hỏi
- Nhận xét – Ghi điểm
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:…Hôm nay các em học
bài “Bàn tay dịu dàng”.
- Giáo viên ghi đề bài lên bảng
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
Trang 22 Hoạt động 1: Luyện đọc
a Giáo viên đọc mẫu toàn bài
b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ :
* Đọc từng câu :
+Hướng dẫn đọc đúng: nặng trĩu, nỗi buồn,
lặng lẽ, buồn bã, trìu mến, …
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- Chia đoạn: 3 đoạn ( GV nói rõ )
- Hướng dẫn đọc ngắt hơi đúng một số câu
- Thế là/ chẳng bao giờ … cổ tích,/ … âu
yếm, / vuốt ve.//
- Tốt lắm! // Thầy … nhất định sẽ làm!//-
Thầy khẽ nói với An//
+ Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ : âu yếm,
thì thào, rìu mến, mới mất, đám tang.
* Đọc từng đọan trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm
* 1 HS đọc toàn bài
3.Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
+ Gọi 1 HS đọc đoạn 1, 2
- Theo dõi bài đọc ở SGK
- Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài
- Luyện đọc đúng
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài
- HS luyện đọc
- Hiểu nghĩa từ
- Đọc theo nhóm 3
- Đại diện nhóm thi đọc
- 1 HS đọc
+ 1 HS đọc đoạn 1, 2 Cả lớp đọc
Trang 3- Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn
khi bà mới mất?
- Vì sao An buồn như vậy?
+ Gọi 1 HS đọc đoạn 3
- Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của
thầy giáo thế nào?
- Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của
thầy giáo đối với An?
- Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Chia 4 nhóm, yêu cầu HS tự phân vai thi
đọc toàn truyện
- Bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt nhất
5 Củng cố – Dặn dò :
- Trong bài em thích nhân vật nào ? Vì sao?
- Dặn xem trước bài: “Ôn tập GHK I”
thầm
- lòng nặng trĩu nỗi buồn, ngồi lặng lẽ
- Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà Bà mất,
An không còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, không còn được bà
âu yếm, vuốt ve
+ 1 HS đọc
- Thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An
- Nhẹ nhàng xoa đầu, bàn tay dịu dàng,…
- Thái độ dịu dàng, đầy thương yêu của thầy giáo đã động viên an ủi An đang đau buồn vì bà mới mất, làm bạn càng cố gắng học để không phụ lòng tin của thầy
- Mỗi nhóm phân vai ( Người dẫn chuyện, An, thầy giáo) thi đọc toàn truyện
- Vài em trả lời
- Lắng nghe
Trang 4- Nhận xét tiết học.