Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Luyện từ và câu Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy

Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu Bài:TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG – TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu

Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu

Bài:TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG – TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu Biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống trong bài Đồng dao -Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ trong câu

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Bài dạy, tranh minh hoạ

-Xem bài trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Giới thiệu bài.

3 Phát triển bài:

*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài

tập.

*Mục tiêu: Biết được các từ chỉ hoạt động,

trạng thái của loài vật và sự vật trong câu

*Cách tiến hành:

-Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng

Bài 1: (miệng)

-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề

-Giáo viên mở bảng phụ (đã viết sẵn 3 câu văn)

yêu cầu học sinh nói tên các con vật, sự vật trong

mỗi câu

-Con trâu ăn cỏ

-Đàn bò uống nước dưới sông

-Mặt trời tỏ ánh nắng rực rỡ

-Trong 3 câu trên từ nào chỉ sự hoạt động của

loài vật, sự vật?

-Giáo viên cho học sinh đọc thầm – gạch dưới

những từ chỉ hoạt động trạng thái của loài vật, sự

vật

-Giáo viên nhận xét từng câu

Bài 2: (miệng)

-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập

Bài 3:

-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập

-Giáo viên gắn bằng giấy – đã viết câu a hỏi:

-Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người?

thái của loài vật trong những câu

đã cho

-Con trâu, đàn bò là từ chỉ loài vật

-Mặt trời từ chỉ sự vật

-An, uống, tỏa

-Điền từ (giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)

-Con mèo, con mèo

-Đuổi theo con chuột -Giơi vuốt nhe nanh

-Con chuột chạy quanh

-Luồn hang luồn hóc

-Có 2 từ: học tập, lao động.-trả lời câu hỏi làm gì?

-Đặt giữa học tập và lao động tốt

a.Lớp em học tập tốt , lao động

Các từ ấy trả lời câu hỏi gì?

-Để tách rõ 2 từ cùng trả lời câu hỏi “làm gì?”

trong câu, ta đặt dấu phẩy vào chỗ nào?

-Tương tự học sinh làm tiếp câu b, c trên bảng

quay

- Chữa bài

4 Kết luận:

- Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại bài

- Dặn dò HS học ở nhà

tốt

b.Cô giáo chúng em rất yêu thương , quý mến học sinh c.Chúng em luôn kính trọng , biết ơn các thầy giáo, cô giáo

Rút kinh nghiệm: