Giải pháp nâng cao năng lực tìm kiếm việc làm cho sinh viên

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TÌM KIẾM VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN TỐT NGHIỆP RA TRƯỜNG TS.Phạm Mạnh Hà ĐHKHXH&NV - HN...  Bối cảnh Sau khi tốt nghiệp ra trường, nhiều sinh viên rơi vào tìn

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TÌM KIẾM VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN

TỐT NGHIỆP RA TRƯỜNG

TS.Phạm Mạnh Hà ĐHKHXH&NV - HN

 Bối cảnh

 Sau khi tốt nghiệp ra

trường, nhiều sinh viên rơi vào tình trạng”

 thời gian chờ để bắt đầu công việc đầu tiên kéo dài

 Phải làm các công việc trái chuyên môn đào tạo

thỏa mãn với công việc…

 Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên có phải là giải

pháp hợp lý và khả thi?

 Quy trình tổ chức thử nghiệm giải pháp

 Lựa chọn nghiệm thể

 Nghiệm thể thực nghiệm

 Có học lực trung bình

 Nghiệm thể đối chúng

Xây dựng nội dung tác động

 Bước 1 Lấy ý kiến chuyên gia là các nhà tuyển dụng, chuyên gia đào tạo kỹ năng…

 Bước 2: Lấy ý kiến của các cựu sinh viên về khó khăn khi tìm việc

 Bước 3: Thống nhất nội dung, kiến thức, phương pháp thực hiện

 Nội dung chương trình tác động

 Mục tiêu toàn bộ chương trình tác động:

 Giúp sinh viên xác định lộ trình và nhanh chóng tìm được việc làm phù hợp, biết cách duy trì và phát triển nghề nghiệp một cách lâu dài và bền vững dựa trên năng lực và các giá trị văn hóa

 Nội dung chương trình tác động

 Modul 1: Kỹ năng định vị bản thân và phát triển nghề nghiệp bền vững

 Modul 2: Kỹ năng tìm kiếm việc làm và phỏng vấn xin việc

 Modul 3: Kỹ năng giao tiếp - ứng xử văn hóa nơi công sở

 Modul 4: Kỹ năng quản trị văn phòng

 Các giai đoạn tiến hành tác động

 Giai đoạn 1 (15/3/2011):

 Đánh giá sơ bộ ban đầu kiến thức, kỹ năng của sinh viên trước thử nghiệm

 Giai đoạn 2 (15/3 – 15/4/2011):

 Giai đoạn 3 (15/4/2011):

 Đánh giá lại kiến thức, kỹ năng của sinh viên sau khi tham gia khóa học.

 Giai đoạn 4 (9/2011):

 Đánh giá thực trạng việc làm, thu nhập và mức độ hài lòng của sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường 3 tháng.

 Giai đoạn 5 (12/2011):

 Đánh giá thực trạng việc làm, thu nhập và mức độ hài lòng của sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường 6 tháng.

 Kết quả quá trình tác động

 Đánh giá của sinh viên về khóa học

 Mức độ chuyên cần của sinh viên đạt 95%

 94,7% cho rằng khóa học là hữu ích

 100% khẳng định sẽ quyết tâm thực hiện theo kiến thức kỹ năng đã được trang bị

 Trước tập huấn

 Thiếu tự tin vào khả năng

bản thân

 Chưa xác định rõ mục tiêu

và động cơ nghề nghiệp

 Thiếu tự tin trong giao tiếp

ứng xử

 Chưa biết cách viết đơn,

chuẩn bị hồ sơ xin việc

 Chưa biết cách trả lời

phỏng vẫn xin việc

 Chưa biết cách tạo thiện

cảm với người khác khi

giao tiếp

4.7847

7.0789

4.5

7.5 5.2824 7.7961

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Kỹ năng quản trị văn phòng

Kỹ năng phỏng vấn xin việc

Kỹ năng giao tiếp ứng xử

Trước tập huấn Sau tập huấn

Tự đánh giá mức độ thành thạo kỹ năng trước và sau khi tham gia tập

huấn của sinh viên

 Sau tập huấn

 Đã xác định được động lực

nghề nghiệp

 Biết soạn thảo văn bản,

công văn

 Biết sử dụng một số thiết bị

văn phòng

 Biết các làm hồ sơ xin việc,

viết CV, biết trả lời phòng

vấn

 Tự tin khi giao tiếp ứng xử

 Nắm bắt được các nguyên

Mean N

Std

Deviation

Std Error Mean Pair 1 Điểm tự đánh

giá trước tập huấn (3 kỹ năng)

4.5538 38 1.20744 0.24647 Điểm tự đánh

giá sau tập huấn (3 kỹ năng) 7.2233 38 0.68258 0.13933

Kiểm định t.test sự khác biệt giữa 2 trung bình trước và sau tác động

điểm t = 11,202 và p.value<0.005

Hiệu quả tác động sau tập huấn

 Tỷ lệ có việc làm sau 3

tháng.

 Nhóm thực nghiệm:

chuyên môn)

 Nhóm đối chứng:

chuyên môn)

Stt Tình trạng việc làm

Nhóm sinh viên Tổng Nhóm

thực nghiệm

Nhóm đối chứng

1 Có việc làm đúng

chuyên môn 21 6 27

55.30% 15.80% 35.50%

2 Có việc làm gần với

chuyên môn 8 0 8

21.10% 0.00% 10.50%

3 Có việc làm không

đúng chuyên môn 3 12 15

7.90% 31.60% 19.70%

4 Đang chờ việc 6 20 26

15.80% 52.60% 34.20% Tổng 38 38 76

100.00

%

100.00

%

100.00

%

Tình trạng việc làm sau 3 tháng tốt

nghiệp

 Thời gian bắt đầu công việc

đầu tiên

 1,6 tháng

 2,7 tháng

 Thu nhập trung bình tháng

 3,66 triệu đồng/tháng

 2,73 triệu đồng/tháng

 Số lần thay đổi công việc

 0,41 lần/3 tháng

 1,26 lần/3 tháng

 Kết luận:

 Trước khi sinh viên tốt nghiệp ra trường nếu được trang bị

đúng và đủ các kỹ năng mềm sẽ làm gia tăng cơ hội có việc làm phù hợp với chuyên môn đào tạo

 Kiến nghị:

 Cần trang bị những kỹ năng xã hội cần thiết cho sinh viên trước khi tốt nghiệp

 Chương trình đào tạo kỹ năng cần làm thường xuyên ngay từ năm thứ nhất

 Chương trình đào tạo kỹ năng cần được chính thức hoá trong chương trình đào tạo

 Đội ngũ giảng dạy kỹ năng cần được tuyển chọn và đào tạo chuyên nghiệp