MỤC ĐÍCH - Mục đích của tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của trườ
Trang 1Phụ lục II
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
(Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG TH DANG KANG 1
HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Số: /KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…, ngày tháng năm 20
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
Căn cứ Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ GDĐT về Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học;
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 của trường Tiểu học Dang Kang 1;
Trường Tiểu học Dang Kang 1 xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ kiểm định chất lượng năm học 2018 – 2019 gồm những nội dung như sau:
I MỤC ĐÍCH
- Mục đích của tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
II PHẠM VI
- Phạm vi tự đánh giá theo bộ tiêu chuẩn của đánh giá chất lượng cơ sỏ giáo dục phổ thông theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 do
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
III CÔNG CỤ TỰ ĐÁNH GIÁ
Công cụ đánh giá là tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo và các tài liệu hướng dẫn.
IV HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ
1 Thành lập hội đồng tự đánh giá
- Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số /QĐ-THDK1 ngày tháng năm 2019 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Dang Kang 1, Hội đồng gồm có 16 thành viên (danh sách kèm theo).
Trang 205 Hoàng Thị Oanh Chủ tịch công đoàn Thành viên HĐ
2 Nhóm thư ký
3 Các nhóm công tác
Nhóm
1
Nhóm
2
Nhóm
3
Nhóm
4
Nhóm
5
Trang 3V TẬP HUẤN NGHIỆP VỤ TỰ ĐÁNH GIÁ
1 Thời gian: Tuần thứ nhất.
2 Thành phần: Các thành viên trong Hội đồng tự đánh giá.
3 Nội dung: Tập huấn quy trình tự đánh giá cho các thành viên HĐ.
VI DỰ KIẾN NGUỒN LỰC
Chuẩn Tiêu
chí
Các hoạt động cần huy động nguồn
lực
Thời điểm huy động Ghi chú 1
1
Điều tra, thu thập, văn bản về phương hướng phát triển, các báo cáo sơ kết, tổng kết, nghị quyết, kế hoạch của đảng,nhà trường
Từ 13/01/đến 30/01/2019
2
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Các quyết định thành lập hội đồng trường - khen thưởng, kỷ luật – tư vấn… Kế hoạch, Nghị quyết, biên bản, báo cáo của các hội đồng
Từ 13/01/đến 30/01/2019
3
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: các
QĐ thành lập,kế hoạch, báo cáo công doàn, chi đoàn, Đội, sao, Hội…
Từ 13/01/đến 30/01/2019
4
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Các quyết định bổ nhiệm CBQl, quyết định, kế hoạch, biên bản, báo cáo của các tổ,
khối…
Từ 13/01/đến 30/01/2019
5
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Sổ đăng
bộ, sổ theo dõi , thống kê lớp, học sinh, giáo án tiết sinh hoạt lớp, biên bản, báo cáo
ban cán sự lớp…
Từ 13/01/đến 30/01/2019
6
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: sổ quản
lý công văn, các minh chứng về lưu trữ hồ
sơ, sổ quản lý tài sản, tài chính, quy chế chi tiêu nội bộ, các biên bản, kết luận thông báo các cấp có thẩm quyền
Từ 13/01/đến 30/01/2019
7
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: kế hoạch phắt triển đội ngũ, kế hoạch cá nhân giáo viên, sổ quản lý cán bộ công chức, bảng phân công nhiệm vụ CB-GV-NV ,bảng nhận chế độ lương, phụ cấp của
CBGV-NV Biên bản hội nghị viên chức hàng
năm
Từ 13/01/đến 30/01/2019
8 Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Sổ nghị
quyết và kế hoạch công tác, kế hoạch giáo dục nhà trường, biên bản kiểm tra các cấp
có thẩm quyền, bằng khen giấy khen các
cấp có thẩm quyền
Trang 4Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: các văn bản, báo cáo, nghị quyết, biên bản, hồ sơ
có liên quan đến quy chế dân chủ cơ sở
Từ 13/01/đến 30/01/2019
10
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Văn bản phối hợp cơ quan công an, biên bản kết luận cơ quan đảm bảo an ninh TT, an toàn
trường học
Từ 13/01/đến 30/01/2019
2
1
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Sổ quản
lý CBGV-NV
Văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận kết quả học tập bồi dưỡng, tập huấn của ban giám hiệu Các hình thức khen thưởng của BGH
Từ 13/01/đến 30/01/2019
2
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Sổ quản
lý CBGV-NV
Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật, phân công chuyên môn, tổng hợp kết quả đánh giá xếp loại giáo viên
Từ 13/01/đến 30/01/2019
3
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Sổ quản
lý CBGV-NV
Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật, phân công chuyên môn, tổng hợp kết quả đánh giá xếp loại nhân viên
Từ 13/01/đến 30/01/2019
4
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ liên quan đến học sinh như học bạ, sổ đăng
bộ,…
Từ 13/01/đến 30/01/2019
3
1
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Giấy
CN quyền sử dụng đất, sơ đồ tổng thể nhà
trường, sân chơi, bãi tập,…
Từ 13/01/đến 30/01/2019 2
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Số lượng bàn ghế, phong học, bảng lớp, điện, đèn, tủ
hồ sơ, thiết bị dạy học,…
Từ 13/01/đến 30/01/2019 3
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Số liệu khối các phòng phục vụ học tập,thiết bị y
tế, khối phòng hành chính, khu để xe,
Từ 13/01/đến 30/01/2019
4 Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ
công trình vệ sinh, nguồn nước sạch…
Từ 13/01/đến 30/01/2019 5
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ thiết bị dạy học, kế hoạch sử dụng, tự làm, kiểm kê sửa chữa, bổ sung ĐDDH …
Từ 13/01/đến 30/01/2019
6 Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ
thư viện trường học
Từ 13/01/đến 30/01/2019
4 1 Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Kế hoạch
hoạt động, danh sách, nghị quyết ban đại
diện cha mẹ học sinh …
Từ 13/01/đến 30/01/2019
Trang 5Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Các nghị quyết tham mưu với cấp ủy, chính quyền huy động các nguồn lực xây dựng
CSVC…
Từ 13/01/đến 30/01/2019
5
1
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của trường, tổ, đăng
ký giảng dạy, kế hoạch dạy học …
Từ 13/01/đến 30/01/2019 2
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ các hoạt động chuyên môn,dự giờ, văn bản liên quan về thực hiện chương trình
Từ 13/01/đến 30/01/2019 3
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp, sổ theo dõi kiểm tra đánh giá học sinh khuyết tật…
Từ 13/01/đến 30/01/2019
4 Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ
phổ cập giáo dục tiểu học
Từ 13/01/đến 30/01/2019 5
Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ học sinh lên lớp, HTCTTH, danh hiệu học sinh giỏi-HSTT; HS giỏi các cấp
Từ 13/01/đến 30/01/2019
VII DỰ KIẾN THUÊ CHUYÊN GIA TƯ VẤN : Không.
VIII DỰ KIẾN CÁC MÌNH CHỨNG CẦN THU THẬP
- Căn cứ vào văn bản số: 46/KTKĐCLGD ngày 15 tháng 01 năm 2013 của cục
khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục V/v Hướng dẫn xác định nội hàm, tìm thông tin và minh chứng để đánh giá chất lượng giáo dục trường Tiểu học, Trung học.
Tiêu
chuẩn
Dự kiến các thông
tin, minh chứng
cần thu thập
Nơi thu thập
Nhóm chuyên trách, cá nhân thu thập
Thời gian thu thập
Kinh phí thu thập (nếu có)
Ghi chú
1
Biên bản HNCNVC
đầu năm, quyết định
và hoạt động của
các tổ chức trong
trường
Trường
Tháng 9/2018 120000 đ
2 Hồ sơ QLCB và hồ sơ thanh tra CBGV Trường TH Nhóm 2 9/2018 Tháng 120000 đ
3
Kế hoạch thời gian,
kế hoạch nhà
trường, kế hoạch
CM, phân công CM,
theo dỏi CM…
Trường
TH và phòng GD
Nhóm 3 Tháng 10/2018 120000 đ
4 Hồ sơ QLCSVC, thực tế kiểm tra Trường TH Nhóm 5 Tháng 12/2018 120000 đ
5 Hồ sơ hội CMHS,
hội đồng GD xã,
đánh giá của chính
Trường TH,Xã
10/2018
120000 đ
Trang 66
Báo cáo sơ kết học
kỳ, báo cáo TK năm
học và đánh giá của
CM phòng GD
Trường
TH và phòng GD
Nhóm 1 1/2019 Tháng 120.000 đ
XI THỜI GIAN THỰC HIỆN
Tháng 10/2018 - Họp hội đồng tự đánh giá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG, phân
công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên
Tháng 11/2018
- Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh giá và cán
bộ, giáo viên, nhân viên của trường.
- Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường.
Tháng 12/2018
- Các tổ tiến hành thực hiện công tác tự đánh giá, thu thập minh chứng Mã hoá các minh chứng thu được; Viết các phiếu đánh giá tiêu chí Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của phiếu đánh giá tiêu chí
Tháng
01,02/2019
- Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết).
- Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG.
- Họp hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG đã sửa chữa.
- Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường và thu thập các ý kiến đóng góp.
Tháng 3/2019 - Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện trong nội bộ trường.
- Nộp báo cáo TĐG; Công bố rộng rãi báo cáo TĐG.
X TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Căn cứ vào kế hoạch nêu trên, các các nhóm, các bộ phận có liên quan sắp xếp thời gian và chương trình làm việc để hoàn thành công tác kiểm định chất lượng giáo dục đúng theo tiến độ để báo cáo về Phòng GD-ĐT huyện Krông Bông đảm bảo theo thời gian quy định.
Trên đây là kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2018 – 2019 của Trường Tiểu học Dang Kang 1.
Nơi nhận:
- PGD (để b/c);
- Trường TH Dang Kang 1 (để b/c);
- Hội đồng TĐG (để th/h);
- Lưu: Văn thư
TM HỘI ĐỒNG CHỦ TỊCH
(Ký tên và đóng dấu)
Phụ lục 4a Mẫu Phiếu phân tích tiêu chí, tìm minh chứng Mức 1, Mức 2 và Mức 3
Trang 7Nhóm công tác hoặc cá nhân:
Tiêu chuẩn: Tiêu chí:
Tiêu chí
Nội hàm Các câu hỏi đặt ra
(ứng với mỗi nội hàm)
Cần thu thập
Nơi thu thập
Mức 1
Chỉ báo a
Chỉ báo b
Chỉ báo c
Mức 2
(nếu có)
Mức 3
(nếu có)
DỰ KIẾN CÁC MINH CHỨNG THEO TIÊU CHÍ
T
T
Mã minh
chứng
Tên minh chứng
Số, ngày ban hành, hoặc thời điểm khảo sát, điều tra, phỏng vấn, quan
sát
Nơi ban hành hoặc nhóm, cá nhân thực hiện
Ghi chú
về
ngày tháng .
năm
Cơ sở giáo dục phổ thông A
Dùng chung với các tiêu chí:
hợp
Trang 8Phụ lục 4b Mẫu Phiếu phân tích tiêu chí, tìm minh chứng cho Mức 4
Nhóm công tác hoặc cá nhân:
Tiêu chí (Khoản ):
Tiêu chí
(Khoản
)
Nội hàm Các câu hỏi đặt ra
(ứng với mỗi nội hàm)
Cần thu thập
Nơi thu thập
DỰ KIẾN CÁC MINH CHỨNG THEO TIÊU CHÍ
T
T
Mã minh
chứng
Tên minh chứng
Số, ngày ban hành, hoặc thời điểm khảo sát, điều tra, phỏng vấn, quan
sát
Nơi ban hành hoặc nhóm, cá nhân thực hiện
Ghi chú
về
ngày tháng .
năm
Cơ sở giáo dục phổ thông A
Dùng chung với các tiêu chí:
hợp
……., ngày tháng năm 20…
TRƯỞNG NHÓM CÔNG TÁC
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Trang 9Phụ lục 5a Mẫu Phiếu đánh giá tiêu chí
Trường Tiểu học Dang Kang 1
Nhóm:………
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn:………
Tiêu chí:
1 Mô tả hiện trạng ( Mô tả lần lược từng chỉ báo theo từng mức hoặc có thể mô tả theo phụ lục 5b Mục này có mã minh chứng kèm theo) ………
………
………
1.1 Mức 1 a)………
b)………
c)………
1.2 Mức 2 a)………
b)………
c)………
1.3 Mức 3 a)………
b)………
c)………
2 Điểm mạnh:……….
……….
3 Điểm yếu:………
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:………
………
5 Tự đánh giá: Mức 1 Mức 2 Mức 3 Chỉ báo Đạt/K.Đạt Chỉ báo Đạt/K.Đạt Chỉ báo Đạt/K.Đạt a b c Đạt/ Không đạt Đạt/ Không đạt Đạt/ Không đạt Kết quả đạt mức:
Dang Kang, ngày tháng năm 2019
Người viết