1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án hoạt động góc theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm hay

11 3,2K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 102 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Trẻ biết nhận vai chơi, về góc chơi và biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi các góc đúng cách.. Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động cùng cô và bạn.Trẻ biết nhường bạn, biế

Trang 1

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TỔ CHUYÊN ĐỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC THEO QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM

Năm học: 2018 - 2019 Chủ Đề: Những Con Vật Đáng Yêu

Đề tài: Bé yêu động vật

Đối tượng: Trẻ MG 3-4 tuổi

Số lượng trẻ: 20- 25 trẻ Thời gian: 40-45 phút Giáo viên soạn và dạy: Nguyễn Thị Thúy Ngày soạn: 15/1/2019

Ngày dạy: 18/1/2019 Địa điểm: lớp 3 tuổi A5 – trường mần non hiệp sơn

I.MỤC ĐÍCH

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên các góc chơi : Góc đóng vai, góc xây dựng, góc tạo học tập

- Trẻ biết nhận vai chơi, về góc chơi và biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi các góc đúng cách Bước đầu biết trao đổi các bạn trong nhóm chơi

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng chơi theo nhóm,

- Phát triển kỹ năng giao tiếp và ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc cho trẻ

-Phát triển tư duy sáng tạo cho trẻ

-Kỹ năng cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi giờ chơi kết thúc

3 Thái độ:

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động cùng cô và bạn.Trẻ biết nhường bạn, biết chơi đoàn kết với nhau

- Giáo dục trẻ yêu quý các con vật Có ý thức bảo vệ những con vật gần gũi

II.CHUẨN BỊ

* Dự kiến nội dung chơi:

1.Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi , xếp ao, xếp chuồng …

2.Góc đóng vai : Phòng khám thú y, Cửa hàng bán các con vật, thức ăn …

3.Góc học tập: Tô màu các con vật, xâu vòng, nặn con vật, chăm sóc con vật…

* Đồ dùng đồ chơi:

1 Góc xây dựng: Gạch, thảm cỏ , cây xanh , cổng, 1 số con vật, đồ chơi lắp ghép ….

2 Góc đóng vai: Quần áo bác sỹ, dụng cụ đồ dùng bác sỹ, 1 số con vật …Các loại thực phẩm như, gạo, ngô, đỗ…

Trang 2

3 Góc học tập : Đất nặn, sáp màu, giấy, keo , con vật……

III.

TIẾN HÀNH

1.Hoạt Động 1:Gây hứng thú – Thỏa thuận trước khi chơi

- Cô cho trẻ chơi trò chơi “Bắt chước tiếng kêu con vật”

- Trò chuyện với trẻ về các con vật dẫn dắt vào chủ đề hoạt

động góc

- Giới thiệu chơi hoạt động ở các góc với chủ đề “ Những

con vật đáng yêu”

- Cô giới thiệu các góc chơi trong lớp và cho trẻ nhắc lại

- Cô cùng thỏa thuận chơi với trẻ trong từng góc

*Góc xây dựng:

- Cô giới thiệu đồ chơi ở góc xây dựng và hỏi trẻ:

+ Bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng ?

+ Chơi ở góc xây dựng hôm nay con sẽ xây dựng gì?

+ Bạn nào chơi cùng bạn ở góc xây dựng?

+ Vậy ai sẽ là kỹ sư trưởng? Kỹ sư trưởng thì con sẽ làm gì ?

Ở góc xây dựng hôm nay các con sẽ xây dựng “ Trang trại

của bé” Bạn A sẽ là kỹ sư trưởng và sẽ là người phân công

công việc cho các bạn khác Còn bạn B, C,D sẽ là những

công nhân xây dựng

*Góc đóng vai:

- Giới thiệu vai chơi và cho trẻ nhận vai chơi:

Hôm nay ở góc đóng vai các con có thể đóng vai bác sỹ,

người bán hàng

+ Bạn nào thích làm bác sỹ ? Làm bác sỹ các con sẽ làm gì?

+ Ai sẽ là người bán hàng?

* Góc học tập:

- Ở góc học tập cô đã chuẩn bị rất nhiều các nguyên vật liệu

như: đất nặn, giấy màu , keo dính, các hạt vòng…

+ Bạn nào sẽ về tô vẽ, nặn ? chăm sóc con vật,

+ Ở góc học tập con dự định làm những gì ?

Cô thấy rất nhiều các bạn muốn về góc học tập Ở góc học

tập các con có thể thể hiện sự khéo léo của đôi bàn tay và trí

tưởng tượng, sáng tạo của mình để tô màu các con vật, tạo ra

các con vật bằng đất nặn , xâu vòng cho những con vật thật

Trẻ chơi trò chơi Trẻ trò chuyện cùng

cô Trẻ chú ý Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ quan sát Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trang 3

đẹp hoặc có thể chăm sóc các con vật nhé.

Cô cho trẻ nói nội quy góc chơi: Khi chơi cần nói đủ nghe,

đoàn kết, không quăng ném đồ chơi và tuân thủ nội quy của

góc chơi Khi về chơi ở các góc nhớ thỏa thuận phân vai

chơi nhé

Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Cho trẻ về góc và cô giúp trẻ nhận vai chơi và thỏa thuận

chơi

- Trong quá trình chơi : Cô bao quát xử lý các tình huống

đồng thời nhận xét trong quá trình chơi : Giúp đỡ trẻ nếu trẻ

gặp khó khăn (chơi cùng trẻ , gợi mở, hướng dẫn, ), khuyến

khích trẻ thể hiện đúng thao tác chơi và nội dung chơi để trẻ

chơi được tốt hơn

- Giáo dục trẻ : yêu quý các con vật Có ý thức chăm sóc,

bảo vệ những con vật nuôi ( Lồng ghép giáo dục khi cô tới

các góc chơi)

* Góc xây dựng:

+ Các bác thợ xây đang làm gì đấy?

+ Ai là kỹ sư trưởng vậy nhỉ? Thế bác đã phân công công

việc cho các thành viên trong đội mình chưa?

+ Ai là người xây hàng rào? Ai là người đi mua con vật?

+ Các bác sẽ xây dựng khu vực nào là ao cá? Khu vực nào

dành cho động vật nuôi?

Vậy các bác hãy nhanh tay xây dựng cho “ Trang trại của

bé” thật đẹp nhé

*Góc phân vai:

+ Các bác bán hàng hôm nay bán hàng gì vậy?

+ Ai sẽ phụ trách ở quầy bán?

+ Ai là người tính tiền?

+ Khi bán hàng thì thái độ của người bán hàng sẽ như thế

nào?

+ Bác sỹ đang làm gì đấy? Khi khám bệnh cho các con vật

thì bác sỹ sẽ khám như thế nào?

- Cô đi lần lượt từng góc chơi hỏi han động viên trẻ và chơi

cùng trẻ

- Cô bao quát các góc: Trẻ nào còn lúng túng chưa thao tác

Trẻ về góc chơi

Trẻ nhận vai chơi và chơi trong các góc

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ nêu ý định

Trẻ chú ý

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện

Trẻ lắng nghe

Trang 4

đúng cô chơi cùng trẻ và hướng dẫn trẻ chơi , khuyến khích

trẻ để trẻ hoạt động tích cực

- Cô gợi mở để trẻ giao lưu các nhóm chơi như: Các bác xây

dựng đi mua cây cối, con vật các bác xây dựng đi khám

bệnh cho các con vật…

- Cô thông báo tín hiệu đến góc chơi thời gian chuẩn bị hết

giờ (khi còn thời gian 5 -7phút)

+ Cô bật nhạc: " Hết giờ chơi" và thông báo buổi chơi đã kết

thúc Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi lên giá đúng nơi quy định

Trẻ chú ý

Trẻ hát và cất đồ chơi lên giá góc

Nhận xét của tổ chuyên môn

………

………

………

………

Trang 5

- Mở đầu là bộ sưu tập thời trang vói nhũng chiếc mũ lưỡi trai xinh xắn và cặp kính rất phù hợp với giới tính của các bạn trai Xin quý vị hãy tặng cho các siêu mẫu một tràng pháo tay

- Tiếp theo là những cặp kính kết hợp với chiếc mũ vành rộng có nhiều màu sắc và hoa lá tạo nên sự duyên dáng cho các bạn gái Trang phục này rất phù hợp đi du lịch khi trời nắng Nào các bạn hãy tự tin lên nào Xin cảm ơn tất cả các con

- Đang tiến ra sân khấu là bộ sưu tập đến từ nhà thiết kế thời trang Hải Yến đó là chiếc áo khoác, áo dài tay rất duyên dáng Trang phục phù hợp với thời tiết se lạnh, có màu sắc và chất liệu phù hợp với các bé 5- 6 tuổi

- Nhà thiết kế thiên thần xin giới thiệu với các bạn bộ sưu tập áo mưa với chất liệu ni lông không thấm nước khi đi trời mưa Các bạn hãy tự tin nên nào

- Cuối cùng là bộ sưu tập với những chiếc ô xinh xắn đủ màu sắc, trang nhã và tự tin

đã tôn lên vẻ duyên dáng cho các bạn nữ

- Xin khác giả một tràng pháo tay thật giòn giã để chúc mừng cho những người mẫu nhí đã hoàn thành phần trình diễn của mình

- Các con ơi cô nghe thấy tiếng xe khách tuýt còi mời tất cả các bạn lên đường đấy,

để thuận lợi cho buổi đi du lịch hôm nay chúng mình cởi áo, bỏ ô xuống để lên xe nhé

Trang 6

GIÁO ÁN CHI TIẾT HỌC THUỘC

I.Mục đích.

- Trẻ nhận ra hướng gió và biết cách làm thế nào để biết gió từ đâu thổi đến như: Cho chong chóng quay, thả giấy vụn, sợi vải vụn để gió bay

Trang 7

- Biết thực hiện đúng luật chơi, cách chơi khi tham gia trò chơi Biết nhảy qua suối để vận chuyển hàng hóa tặng các bạn các bạn học sinh nghèo ở miền núi nhân dịp sắp đến Tết

- Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phán đoán từ đó trẻ có kỹ năng trong cuộc sống: Biết tự bảo vệ cơ thể khi ra khỏi nhà nếu trời có gió to, làm gì, không nên làm gì khi trời có gió to hoặc bão và từ đó trẻ có kỹ năng phòng tránh chỗ nào trong trường, ở nhà có thể tránh gió, bão tốt nhất

- Hứng thú tham gia trò chơi Trẻ cảm nhận và ứng xử phù hợp với gió nhỏ, gió to, bão

II.Chuẩn Bị.

- Giấy vụn, sợi vải mỏng, chong chóng đủ cho trẻ chơi, sân chơi sạch sẽ, dự kiến hệ thống câu hỏi đàm thoại, địa điểm cho trẻ chơi

- Một số hàng hóa trong ngày Tết như: Bánh, kẹo, quần áo, thuốc, sách vở, đồ

dùng

III.Tiến Hành.

*Hoạt Động 1: Trò chơi: Chuyển hàng

- Trò chuyện gây hứng thú giới thiệu bài: Cô gọi trẻ:

Hôm nay trời đẹp quá Nắng chiếu sáng muôn nơi Chúng mình cùng đi chơi Đón chào một ngày mới

Nghe vẻ nghe vè; nghe vè thời tiết; mùa lạnh; gió bấc đến

nhanh cô khen bé giỏi

Năm cũ đã hết

Năm mới sắp sang

Kính chúc các cô

An khang thịnh vượng

Sống lâu sống khỏe

Vui vẻ yêu đời

Chúc mừng năm mới

Các con ạ năm cũ đã hết, năm mới sắp sang ai ai cũng

chuẩn bị đón tết, dù người đi xa cũng cguaanr bihj về ăn

tết, còn ở gđ bố mẹ các con cũng đã chuẩn bị sắm sửa cho

ngày tết đấy, còn ở nơi xa xôi, vùng núi các bạn nhỏ rất

khó khăn chưa có gì để chuẩn bị cho ngày tết, vậy hôm

nay cô sẽ cho các con cùng chơi trò chơi chuyển hàng lên

cho các bạn miền núi nhé, cô hỏi một số trẻ: Vậy theo con

nhân dịp tết đến con sẽ chuyển quà gì để tặng các bạn

vùng núi? À chúng mình cùng khám phá xem chúng mình

sẽ chuyển quà gì cho các bạn nhé: Hộp mứt, bánh kẹo,

Trẻ xúm xít quanh cô Trẻ chào các cô

Đọc cùng cô và làm động tác minh họa

Trẻ nêu lên nhận xét Chú ý lắng nghe

Chú ý nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi

Chú ý nghe

Trang 8

quần áo, sách vở, đồ dùng

- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động: Chuyển hàng

+ Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi

+ Luật chơi: Bật qua suối để vận chuyển hàng, trong quá

trình vận chuyển không làm rơi hàng hóa, nếu đội nào làm

rơi hàng hóa sẽ không tính

+ Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội, lần lượt từng thành viên

trong đội sẽ lên bật nhảy qua suối để vận chuyển thực

phẩm tặng các bạn học sinh nghèo miền núi nhân dịp tết

đến

+ Cô chơi mẫu

+ Cho trẻ chơi: 2-3 lần

- Nhận xét sau khi chơi: Cô cho trẻ đếm xem mỗi đội vận

chuyển được bao nhiêu hàng hóa, đội nào chuyển được

nhiều đội đó sẽ thắng cuộc

Sau khi trẻ chơi xong cô tặng cho mỗi đội 1 hộp quà

* Hoạt Động 2: Hoạt động có mục đích: GIÓ THỔI

HƯỚNG NÀO?

- Cô trò chuyện với trẻ về gió: chúng ta có thể nhìn thấy

gió không? Làm thế nào để biết có gió hay không?

( Chúng ta không nhìn thấy gió nhưng chúng ta có thể cảm

nhận được gió và bằng cách quan sát cành cây, ngọn cỏ,

tóc để biết được trời đang có gió to hay gió nhỏ

- Cô hỏi trẻ: Vậy làm thế nào để biết được gió từ đâu thổi

đến? Ngày hôm nay cô sẽ cho các con được trải nghiệm:

“Gió thổi hướng nào?”

- Cô hỏi một số trẻ trả lời : Quạt, chạy, chơi chong

chóng

- Cô cho trẻ khám phá món quà của từng đội và cho trẻ

khám phá hướng gió: Cô hỏi trẻ con sẽ làm gì với những

đồ vật này?

+ Cho từng nhóm chơi khám phá hướng gió

+ Trẻ lấy giấy vụn, sợi vải mỏng, cho chong chóng quay

+ Cho trẻ đứng nơi có gió ở sân trường để chơi: Trẻ thả

một ít giấy vụn và quan sát xem giấy đó bay như thế nào?

+ Nhóm khác giơ cao các sợi vải mỏng và quan sát các sợi

vải đó bay như thế nào?

- Cô củng cố, chốt lại, giáo dục: Có rất nhiều cách để phát

hiện hướng gió trong tự nhiên như: lấy giấy vụn, sợi vải

mỏng, cho chong chóng quay ( Cô minh họa lại cho trẻ

xem ) hoặc chơi thả diều Gió có rất nhiều lợi ích như

giúp các bác nông dân rê thóc lúa, làm mát Nhưng điều

Quan sát và chú ý nghe Tham gia trò chơi Tham gia nhận xét cùng cô

Trẻ nhận quà

Tham gia trò chuyện cùng cô

Không nhìn thấy gió, nhìn tóc bạn bay, lá cây, ngọn cỏ, nhìn lá cờ bay Trả lời câu hỏi của cô Trẻ trả lời

Chú ý nghe và quan sát

Từng nhóm mở hộp quà

ra và chơi với món quà đó

Trẻ chơi theo nhóm Trẻ thả một ít giấy vụn

và quan sát xem giấy đó bay như thế nào?

Nhóm khác giơ cao các sợi vải mỏng và quan sát các sợi vải đó bay như thế nào?

Chú ý nghe

Chú ý lắng nghe Quan sát

Khi có gió to sẽ làm bay tất cả nhiều thứ, gọi là bão

Khi gió to chạy vào nhà

Trang 9

gì sẽ xảy ra khi có gió rất to? ( Cô giải thích cho trẻ khi gió

rất tao được gọi là bão có thể thổi bay người, nhà cửa, cây

cối, đồ vật ) Chúng ta sẽ làm gì/ không nên làm gì khi gió

to/ bão? Chỗ nào trong trường/ ở nhà có thể tránh gió tốt

nhất? Vậy khi các con đi ra ngoài đường có gió to thì phải

làm gì? Đeo kính có tác dụng gì?

* Hoạt động 3: Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự do theo

nhóm: Phấn, đồ chơi ngoài trời

* Kết thúc:

Cho trẻ rửa tay, vệ sinh sạch sẽ

đóng kín cửa lại, không nên mở cửa, chạy ra ngoài trời chơi khi có gió

to, khi đi ra ngoài đường thì phải đeo kính, đeo kính giữ gìn bảo vệ đôi mắt

Chơi theo ý thích

Tự vệ sinh sạch sẽ

Trang 10

Bản tin dự báo thời tiết trong ngày.

Xin kính chào quý vị và các bạn

Xin mời quý vị và các bạn theo dõi bản tin thời tiết của lớp 5 tuổi A- Trường Mầm non Thị trấn Minh tân I dự báo cho ngày hôm nay như sau:

Buổi sáng sớm trời se lạnh, nhiệt đọ từ 18-20 độ C Vì vậy khi ngủ dậy đi học ra ngoài đường các bạn chú ý mặc áo ấm, kín cổ, đề phòng bị ho, chân đi tất Trời ít nắng

Buổi trưa nhiệt độ tăng cao hơn từ 22- 24 độ C Vì vậy chúng ta có thể cởi bớt áo ấm

ra và nhớ đi ra ngoài nắng phải đội mũ nếu không sẽ bị ngạt mũi

Trang 11

Buổi chiều trời se lạnh, ít nắng hơn các bạn cần giữ ấm cho cơ thể Đây là thời tiết đang giao mùa chuyễn giữa mùa thu sang mùa đông, hanh khô Các bác sỹ khuyến cáo người dân, đặc biệt là người già và trẻ em luôn luôn phải giữ ấm

Dự báo trong mấy ngày tới: Trời không mưa, ít mây, trưa và chiều hửng nắng, gió nhẹ Đây là thời tiết lý tưởng cho các thày cô giáo chuẩn bị mít tinh nhân kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

Bản tin dự báo thời tiết của chúng tôi đến đây là hết

Xin cảm ơn sự quan tâm theo dõi của quý vị và các bạn

Xin chào và hẹn gặp lại

Ngày đăng: 01/04/2019, 15:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w