- Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ của bài tập đọc trong SGK - Quả xoài nếu có hoặc ảnh về
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I MỤC TIÊU:
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi
- Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai
mẹ con bạn nhỏ (trả lời được CH 1, 2, 3)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ của bài tập đọc trong SGK
- Quả xoài (nếu có) hoặc ảnh về quả xoài
- Bảng phụ viết sẵn những câu cần hướng dẫn HS luyện đọc
1 Khởi động
2 Bài cũ: Bà cháu
- Kiểm tra 3 HS đọc bài Bà cháu
- Cuộc sống của hai anh em trước và sau khi
bà mất có gì thay đổi?
- Cô tiên có phép màu nhiệm như thế nào?
- Hát
- Đọc đoạn 1, 2, 3 và trả lời câu hỏi:
Trang 2- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét, ghi điểm
- Nhận xét chung
3 Bài mới
Giới thiệu :
- Đưa bức tranh hay quả xoài thật và hỏi:
Đây là quả gì?
- Xoài là một loại hoa quả rất thơm và ngon
Nhưng mỗi cây xoài lại có đặc điểm và ý
nghĩa khác nhau Chúng ta cùng học bài
Cây xoài của ông em để hiểu thêm về điều
này
- Ghi tên bài lên bảng
* Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Đọc mẫu:
- GV đọc mẫu sau đó gọi 1 HS khá đọc lại
- Chú ý: giọng nhẹ nhàng, chậm, tình cảm
Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm
+ Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn
- Gọi HS đọc từng câu của bài sau đó tìm
các từ khó, dễ lẫn trong câu
- Yêu cầu HS đọc lại các từ khó đã ghi lên
bảng
- Đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi
- Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi
- Quả xoài
- HS nghe
- HS nhắc lại tựa bài
- 1 HS đọc bài Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo
- Nối tiếp nhau đọc bài Mỗi HS đọc
Trang 3+ Đọc đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
+ Hướng dẫn ngắt giọng
- Giới thiệu các câu luyện đọc (đã chép trên
bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc
- Giải nghĩa một số từ HS không hiểu
+ Đọc trong nhóm
+ Thi đọc giữa các nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời các câu
hỏi
1 câu
- Các từ ngữ: lẫm chẫm, đu đưa,
xoài tượng, nếp hương
- HS đọc đoạn trước lớp; mỗi HS đọc 1 đoạn
- Mùa xoài nào,/ mẹ em cũng chọn những quả chín vàng/ và to nhất,/ bày lên bàn thờ ông./
Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương,/ thì đối với em / không thứ quả gì ngon bằng./
- Nhấn giọng ở các từ được gạch chân và từ: lẫm chẫm, nở trắng cành, quả to, đu đưa, càng nhớ ông, dịu dàng, đậm đà, đẹp, to
- Từng HS lần lượt đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi
và chỉnh sửa lỗi cho nhau
- HS đại diện nhóm thi đọc
- Đọc đồng thanh
- HS đọc
Trang 4- Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì?
1/Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát
2/ Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc
như thế nào?
3/ Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon
nhất bày lên bàn thờ ông?
- Vì sao nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ
ông?
4/ Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát
nhà mình là thứ quà ngon nhất
- Gọi 2 HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa
chỉ vào tranh minh họa
4 Củng cố – Dặn dò
- Hỏi: Bài văn nói lên điều gì?
- Qua bài văn này con học tập được điều gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà học lại bài và chuẩn bị:
- Xoài cát
1 Hoa nở trắng cành, từng chùm quả to đu đưa theo gió mùa hè
2 Có mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng đẹp
3 Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho con cháu có quả ăn
- Vì ông đã mất
4 Vì xoài cát rất thơm ngon, bạn đã
ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ niệm về người ông đã mất
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV
- Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất
- Phải luôn nhớ và biết ơn những người đã mang lại cho mình những điều tốt lành
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau
Trang 5Sự tích cây vú sữa.