Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 4 bài: Kể chuyện Bím tóc đuôi sam

Kiến thức: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được nội dung đoạn 2 câu chuyện.. - Nhớ và kể lại nội dung bằng lời của bản thân có nét sáng tạo riêng qua giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiê

Giáo án Tiếng việt lớp 2

MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được nội dung đoạn 2 câu chuyện

- Nhớ và kể lại nội dung bằng lời của bản thân (có nét sáng tạo riêng qua giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiên, trí tưởng tượng và cách sử dụng từ ngữ thích hợp)

- Dựng lại câu chuyện có nhiều vai

2 Kỹ năng: Rèn kiõ năng quan sát, nhớ và kể lại được câu chuyện đã học.

3 Thái độ: Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đông.

II Chuẩn bị

- GV: Tranh, phiếu giao việc, vật dụng sắm vai

- HS: SGK

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Bạn của nai nhỏ

- 2 HS kể lại chuyện

- Hát

- Lớp nhận xét

- Thầy nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Tiết học hôm nay chúng ta sẽ quan sát tranh

và kể lại câu chuyện: Bím tóc đuôi sam

Phát triển các hoạt động (28’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện

 Mục tiêu: Kể chuyện theo tranh

 Phương pháp: Kể chuyện, trực quan

Bài 1: Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện dựa theo

tranh

- Thầy có thể gợi ý

Tranh 1:

- Hà có 2 bím tóc thế nào?

- Tuấn đã trêu chọc Hà ntn?

- Hành động của Tuấn khiến Hà ra sao?

Tranh 2:

- Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì?

 ĐDDH: Tranh

- Hoạt động nhóm nhỏ

- HS trình bày dựa theo tranh

- Tết rất đẹp

- Nắm bím tóc Hà kéo làm Hà

bị ngã

- Hà ồ khóc và chạy đi mách thầy

- Tuấn vẫn cứ đùa dai, cứ cầm bím tóc mà kéo

- Đi mách thầy

- Cuối cùng Hà thế nào?

- Thầy nhận xét

Bài 2: Kể lại nội dung cuộc gặp gỡ giữa thầy và

bạn Hà bằng lời của em

- Thầy nhận xét

 Hoạt động 2: Kể lại tồn câu chuyện

 Mục tiêu: Kể chuyện theo nhóm

 Phương pháp: Thảo luận

- Thầy theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc

- Thầy nhận xét

 Hoạt động 3: Phân vai, dựng lại câu chuyện

 Mục tiêu: Kể chuyện theo nhân vật

 Phương pháp: Sắm vai

- Thầy cho HS xung phong nhận vai, người

dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo

- Thầy nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò (2’)

- Qua câu chuyện này em rút ra bài học gì?

- Hoạt động lớp

- HS nêu

 ĐDDH: Phiếu giao việc cho các nhóm

- Hoạt động nhóm

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm lên thi kể

- Lớp nhận xét

 ĐDDH: Vật dụng sắm vai

- HS trình bày

- Lớp nhận xét

- Không nên nghịch ác với các bạn cần đối xử tốt với các bạn gái

- Bạn bè khi chơi với nhau phải nhẹ nhàng

không được chơi những trò chơi như đánh nhau,

chọc phá bạn khi bạn không bằng lòng

- Tập kể lại chuyện

- Chuẩn bị: Chiếc bút mực

 Rút kinh nghiệm: