1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

GIÁO án tích hợp điều khiển khí nén

34 517 21

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 285,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này, người học có khả năng: - Giải thích được nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các loại máy nén.. MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này, n

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước:

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 1: Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Giải thích được nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các loại máy nén

- Phân tích được các quá trình xử lý khí nén

- Rèn luyện tính chính xác, chủ động, sáng tạo và khoa học, nghiêm túc tronghọc tập và trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các loại máy nén khí.

đặt vấn đề vào bài họcmới:

- Giới thiệu nội dung

- Viết tên bài trên bảng

Trang 2

điền thông tin vào

phiếu bài tập

Trang 3

- Phân tích nguyên lý hđ.

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Thao tác vận hành máy nén

- Nghe ghi nhớ

11

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 02 giờ

Trang 4

Tên bài học trước:

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 1: Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén (tiếp)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Giải thích được nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các loại máy nén

- Phân tích được các quá trình xử lý khí nén

- Rèn luyện tính chính xác, chủ động, sáng tạo và khoa học, nghiêm túc tronghọc tập và trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

đặt vấn đề vào bài họcmới:

Trang 5

điền thông tin vào

phiếu bài tập

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm

- Phân tích nguyên lý hđ

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Thao tác vận hành máy nén với bộ lọc khí

Trang 6

- Nghe ghi nhớ

05

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

Ngày tháng 12 năm 2018

GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước: Bài 1:Máy nén khí và thiết bị xử lý

Trang 7

khí nén

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Nhận biết và vận hành được thiết bị phân phối khí nén

- Lắp đặt và vận hành cơ cấu chấp hành

- Hình thành tính tư duy trong quá trình học tập và tác phong trong công nghiệp

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

- Quan sát

- Lắng nghe

05

2 Giới thiêu chủ đề

Bài 2: Thiết bị phân

phối và cơ cấu chấp

Lý thuyết liên quan:

Thiết bị phân phối khí - Thuyết trình - Lắng nghe

Trang 8

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Thao tác vận hành mạch theo phiếu

- Nghe ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

Trang 9

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh.

TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

Ngày tháng 12 năm 2018

GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 07 giờ

Tên bài học trước: Bài 1:Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành(tiếp)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

Trang 10

- Nhận biết và vận hành được thiết bị phân phối khí nén.

- Lắp đặt và vận hành cơ cấu chấp hành

- Hình thành tính tư duy trong quá trình học tập và tác phong trong công nghiệp

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Quan sát

- Lắng nghe

05

2 Giới thiêu chủ đề

Bài 2: Thiết bị phân

phối và cơ cấu chấp

Trang 11

- Phân tích nguyên lýhđ.

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Thao tác vận hành mạch theo phiếu

- Nghe ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Trang 12

TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

Ngày tháng 12 năm 2018

GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước: Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Giải thích được nguyên lý hoạt động của các loại van

- Lắp đặt và vận hành được các loại van

- Lắp đặt và vận hành được các loại cảm biến khí nén

Trang 13

- Rèn luyện tính chủ động, tư duy khoa học, nghiêm túc trong học tập và trongcông việc.

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các phần tử khí nén?

đặt vấn đề vào bài họcmới:

Trang 14

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.

- Phân tích nguyên lý hđ

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Thao tác vận hành mạch theo phiếu

Trang 15

- Nghe ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Trang 16

GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 07 giờ

Tên bài học trước: Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển(tiếp).

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Giải thích được nguyên lý hoạt động của các loại van

- Lắp đặt và vận hành được các loại van

- Lắp đặt và vận hành được các loại cảm biến khí nén

- Rèn luyện tính chủ động, tư duy khoa học, nghiêm túc trong học tập và trongcông việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các phần tử khí nén?

Phân tích chuyển ývào bài học

Trang 17

- Giới thiệu nội dung

Van tiết lưu

- Van có tiết diện

không thay đổi.

- Van có tiết diện thay

Trang 18

- Phân tích nguyên lý hđ.

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Thao tác vận hành mạch theo phiếu

- Nghe ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Trang 19

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

Ngày tháng 12 năm 2018

GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 04 giờ

Trang 20

Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Lập được mạch điều khiển khí nén

- Vận hành được mạch khí nén

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các một số mạch điều khiển trong hệ thống điều khiển khí nén ?

đặt vấn đề vào bài họcmới:

- Giới thiệu nội dung

- Viết tên bài trên bảng

Trang 21

Lý thuyết liên quan:

Biểu diễn chức năng

của quá trình điều

- Thao tác chậm

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên thực hiện

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Thiết kế và vẽ theophiếu

- Nghe ghi nhớ

Trang 22

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 04 giờ

Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển

Thực hiện từ ngày đến ngày

Trang 23

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén(tiếp)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Thiết kế và lắp được mạch điều khiển khí nén

- Vận hành được mạch khí nén

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các phương pháp điều khiển?

đặt vấn đề vào bài họcmới:

Trang 24

2.2 Điều khiển tùy

động theo thời gian.

2.3 Điều khiển tùy

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm

- Phân tích nguyên lý hđ

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

Trang 25

- Nghe ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 04 giờ

Trang 26

Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén(tiếp)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Thiết kế và lắp được mạch điều khiển khí nén

- Vận hành được mạch khí nén

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

Trang 27

3.1 Van đảo chiều

điều khiển bằng nam

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm

- Phân tích nguyên lýhđ

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Nghe ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Tại liệu tham khảo

Trang 28

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 04 giờ

Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén(tiếp)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Trang 29

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Thiết kế và lắp được mạch điều khiển khí nén

- Vận hành được mạch khí nén

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các mạch điện khí nén?

đặt vấn đề vào bài họcmới:

Trang 30

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.

- Phân tích nguyên lý hđ

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Quan sát

- Quan sát thao tác giảng viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

Trang 31

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

Ngày tháng 12 năm 2018

GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện: 04 giờ

Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển

Thực hiện từ ngày đến ngày

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén(tiếp)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Thiết kế và lắp được mạch điều khiển khí nén

- Vận hành được mạch khí nén

Trang 32

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc.

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;

- Máy tính, máy chiếu

- Kiểm tra an toàn lao động

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý

vào bài học

Chiếu Video về các mạch điện khí nén?

đặt vấn đề vào bài họcmới:

Trang 33

- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.

- Phân tích nguyên lý hđ

- Phát phiếu luyện tập

- Quan sát sinh viên

- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập

- Nghe ghi nhớ

Trang 34

- Tại liệu tham khảo

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh

- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh

Ngày đăng: 25/03/2019, 10:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w