GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 01 giờTên bài học trước: Thực hiện từ ngày đến ngày Bài 1: Đại cương về khí nén MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này, người học có khả năng: -
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước:
Thực hiện từ ngày đến ngày
Bài 1: Đại cương về khí nén
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Khái quát được đặc điểm hệ thống khí nén, tính chất không khí nén
- Trình bày được các đại lượng và định luật cơ bản trong hệ thống khí nén
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜIGIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về hệthống điều khiểnbằng khí nén
Đăt câu hỏi: Hệ thống trên sử dụng nguồn năng lượng gì?
Nhận xét, đặt vấn đề vào bài học mới:
Trang 2- Nghe ghi nhớ
4 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức của bài học phù hợp với trình độ của học sinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước: Bài 1: Đại cương về khí nén
Trang 3Thực hiện từ ngày đến ngày
Bài 2: Máy nén khí
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động, đặc điểm của các loại máy nénkhí thông dụng, phạm vi sử dụng máy nén
- Chọn được máy nén cho hệ thống Khí nén cụ thể
- Xác định được nguyên tắc điều khiển máy nén
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
đề vào bài học mới:
- Quan sát
- Lắng nghe
02
2 Giảng bài mới
1 Khái niệm và phân
Trang 44 Yêu cầu động cơ cho
- Nghe ghi nhớ
4 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức của bài học phù hợp với trình độ của học sinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước: Bài 2: Máy nén khíThực hiện từ ngày đến ngày
Trang 5Bài 3: Phân phối và điều hòa khí nén
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày được chức năng và nguyên lý hoạt động của nhóm điều hòa khôngkhí
- Phân tích được thông số của nhóm điều hòa không khí
- Vẽ được ký hiệu của nhóm điều hòa không khí
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về nhàmáy tự động
Trang 6- Nghe ghi nhớ
4 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức của bài học phù hợp với trình độ của học sinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 02 giờ
Tên bài học trước: Bài 3: Phân phối và điều hòa khí nénThực hiện từ ngày đến ngày
Trang 7Bài 4: Cơ cấu chấp hành khí nén
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Phân loại được các loại Cylinder-piston, động cơ khí nén
- Đọc hiểu ký hiệu, chức năng, ứng dụng các loại cơ cấu chấp hành khí nén
- Tính toán được các thông số cơ cấu chấp hành
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜIGIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
Lý thuyết liên quan:
Trang 8- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.
Trang 9- Quan sát sinh viên thực hiện.
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
- Nghe ghi nhớ
5 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 10 giờ
Tên bài học trước: Bài 4: Cơ cấu chấp hành khí nénThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 5: Các van trong hệ thống khí nén
Trang 10MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Xác định được công dụng các loại van khí nén thông dụng
- Phân tích được ký hiệu van khí nén
- Trình bày được nguyên lý hoạt động của mạch khí nén cơ bản
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về các van trong hệ thống khí nén?
đặt vấn đề vào bài họcmới:
Lý thuyết liên quan:
Van 1 chiều - Thuyết trình - Lắng nghe
Trang 11- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.
Trang 12- Quan sát sinh viên thực hiện.
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
- Nghe ghi nhớ
5 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 05 giờ
Tên bài học trước: Bài 5: Các van trong hệ thống khí nénThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 6: Thiết kế mạch điều khiển hệ thống khí nén
Trang 13MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Phân tích được các mạch nguyên lý điều khiển hệ thống khí nén cơ bản
- Sử dụng được các phương pháp thiết kế mạch điều khiển hệ thống khí nén
- Thiết kế được mạch khí nén có từ 2 đến 4 cơ cấu chấp hành
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về hệ thống khí nén?
đặt vấn đề vào bài họcmới:
Lý thuyết liên quan:
Lý thuyết về đại số - Thuyết trình - Lắng nghe
Trang 14- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.
- Phát phiếu luyện tập
- Quan sát sinh viên thực hiện
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
- Nghe ghi nhớ
Trang 15- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước: Bài 6: Thiết kế mạch điều khiển hệ thốngkhí nén
Thực hiện từ ngày đến ngày
Bài 7: Tổng quan về hệ thống thủy lực
Trang 16MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày được các khái niệm cơ bản về truyền động thủy lực
- Xác định được các thông số cơ bản về áp suất và lưu lượng
- Trình bày được các yêu cầu về dầu thủy lực
- Trình bày được các nguyên nhân gây tổn thất năng lượng
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜIGIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về hệthống điều khiển bằngthủy lực
Đăt câu hỏi: Hệ thống trên sử dụng nguồn năng lượng gì?
Nhận xét, đặt vấn đề vào bài học mới:
Trang 17- Nghe ghi nhớ
4 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học sinh.TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước: Bài 7: Tổng quan về hệ thống thủy lựcThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 8: Bơm dầu
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Trang 18Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý làm việc của các loại bơm thủy lực thông dụng
- So sánh được các loại bơm
- Tính toán được các thông số cơ bản và chọn lựa bơm dầu
- Giải thích được các tiêu chuẩn chọn bơm dầu
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
Lý thuyết liên quan:
Giới thiệu - Thuyết trình
- Giải thích
- Lắng nghe
- Ghi chép
Trang 19Tính toán bơm dầu ,
công suất động cơ
- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm
- Phát phiếu luyện tập
- Quan sát sinh viên thực hiện
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
Trang 20- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước: Bài 8: Bơm dầuThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 9: Cơ cấu chấp hành thủy lực
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
Trang 21- Phân loại được các loại Cylinder-piston, động cơ thủy lực
- Phân tích được ký hiệu, chức năng, ứng dụng các loại cơ cấu chấp hành thủylực
- Tính toán được các thông số cơ cấu chấp hành
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜIGIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về xi lanh thủy lực ?
đặt vấn đề vào bài họcmới:
Lý thuyết liên quan:
Giới thiệu - Thuyết trình
- Giải thích
- Lắng nghe
- Ghi chép
Trang 22- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.
- Phát phiếu luyện tập
- Quan sát sinh viên thực hiện
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
- Nghe ghi nhớ
Trang 23- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư
5 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 02 giờ
Tên bài học trước: Bài 9: Cơ cấu chấp hành thủy lựcThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 10: Các van thủy lực
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Xác định được công dụng các loại van thủy lực thông dụng
Trang 24- Phân tích được ký hiệu van thủy lực.
- Trình bày được nguyên lý hoạt động của mạch thủy lực cơ bản
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
Trang 25- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.
- Phát phiếu luyện tập
- Quan sát sinh viên thực hiện
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
- Nghe ghi nhớ
Trang 26- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư
5 Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện: 01 giờ
Tên bài học trước: Bài 10: Các van thủy lựcThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 11: Thiết bị phụ dùng trong thủy lực
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
Trang 27- Trình bày được chức năng, đặc điểm sử dụng của các thiết bị phụ trong hệthống thủy lực
- Nêu được tầm quan trọng của ACCU dầu trong hệ thống thủy lực
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜIGIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý
vào bài học
Chiếu Video về thiết bị phụ trong thủy lực ?
đặt vấn đề vào bài họcmới:
Trang 28- Thao tác chậm và truyền đạt kinh nghiệm.
- Phát phiếu luyện tập
- Quan sát sinh viên thực hiện
- Nhận xét và uốn nắnthao tác của sinh viên
- Nhận phiếu luyện tập, về vị trí luyện tập
- Thao tác vận hành mạch theo phiếu
- Nghe ghi nhớ
Trang 29- Tại liệu tham khảo
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của họcsinh
TRƯỞNG KHOA
Phí Hữu Nghĩa
Ngày tháng năm 2019
GIÁO VIÊN
Nguyễn văn việt
GIÁO ÁN SỐ: 12 Thời gian thực hiện: 04 giờ
Tên bài học trước: Bài 11: Thiết bị phụ dùng trong thủy lựcThực hiện từ ngày đến ngày
Bài 12: Phần mềm mô phỏng
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Sử dụng được phần mềm FluidSim để thiết kế và mô phỏng các mạch thủy lực
cơ bản và nâng cao
Trang 30- Kiểm tra và tối ưu mạch thiết kế
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cựcsáng tạo trong thực tập môn học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu
- Kiểm tra an toàn lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
đặt vấn đề vào bài họcmới:
Lý thuyết liên quan
Giới thiệu chức năng