MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời nhân vật trong bài.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định: II... -Yêu cầu 2 em đọc lại bài cả l
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
CHÍNH TẢ (Tập chép):
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I MỤC TIÊU:
- Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời nhân vật trong bài
- Làm được BT2; BT3a
- Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV:Bảng phụ viết nội dung bài chính tả
- HS: VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
I.Ổn định:
II Bài cũ: Gọi bạn
- Cho HS lên bảng viết , lớp viết bảng
- Nhận xét ,ghi điểm
III.Bài mới:
1)Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết
đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài
- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con :
hạn hán, quên, hoài
- Nhắc lại tên bài
Trang 2“ Bím tóc đuôi sam ”
2)Hướng dẫn tập chép :
* Ghi nhớ nội dung đoạn chép :
- Đọc mẫu đoạn văn cần chép
-Yêu cầu 2 em đọc lại bài cả lớp đọc
thầm
- Đoạn chép có những nhân vật nào ?
-Thầy giáovà Hà đang nói với nhau về
chuyện gì ?
- Tại sao Hà không khóc nữa ?
* Hướng dẫn cách trình bày :
- Hướng dẫn đọc các câu có dấu hai
chấm , dấu chấm hỏi và các câu có dấu
chấm cảm
- Ngoài các dấu chấm hỏi , hai chấm
và chấm cảm đoạn văn còn có những
dấu nào ?
- Dấu gạch ngang được đặt ở đâu ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng
con
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc -2 em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài
- Có Hà , và Thầy giáo
- Nói về bím tóc của Hà
- Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp
- Lần lượt đọc các câu theo yêu cầu
- Dấu phẩy , dấu chấm , dấu gạch ngang
- Đầu dòng ( đầu câu )
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con
- Hai em thực hành viết các từ khó trên
Trang 3- Giáo viên nhận xét đánh giá
-Yêu câu hs viết bài vào vở
- Soát lỗi : Đọc lại để HS soát bài , tự
bắt lỗi
-Chấm bài:Thu vở học sinh chấm điểm
và nhận xét từ 8 – 10 bài
3)Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2 :
- Gọi một em nêu bài tập 2
-Yêu cầu lớp làm vào vở
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng
Bài 3a: : - Nêu yêu cầu của bài tập
- Mời một em lên bảng làm bài
-Yêu cầu lớp làm vào vở
- Kết luận về lời giải của bài tập
4 Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp
bảng
- khóc , vui vẻ , ngước khuôn mặt , cũng cười
-HS nhìn bảng viết
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Đọc yêu cầu đề bài
- Một em làm trên bảng : yên ổn , cô tiên , chim yến , thiếu niên
-Đọc lại các từ khi đã điền xong
- Một em nêu bài tập 3
- Một em lên bảng làm bài
3a/ da dẻ , cụ già, ra vào, cặp da