Giáo án Tiếng việt 2CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT TRÊN CHIẾC BÈ I.. Mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài Trên chiếc bè, biết trình bày bài, viết hoa chữ cái đầu bài, đầu câu,
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
TRÊN CHIẾC BÈ
I Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài Trên chiếc bè, biết trình bày bài, viết hoa chữ cái đầu bài, đầu câu, đầu đoạn, tên nhân vật, xuống dòng khi hết đoạn Củng cố qui tắc chính
tả iê/yê Làm đùng bài tập phân biệt cách viết các phụ âm đầu r/d/gi
- Trình bày bài viết sạch, đẹp Viết đúng tốc độ
- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập 3,
- HS: VBT, vở ô li
III.Các hoạt động dạy- học.
A.Kiểm tra bài cũ: (5phút)
- Viết: viên phấn, bình yên,…
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài: (1ph)
2 Hướng dẫn nghe-viết: (26ph)
a.HD chuẩn bị:
- Đọc bài chính tả
- Tìm hiểu nội dung
- Nhận xét các hiện tượng chính tả
H: Viết bảng con.
H+G: Nhận xét, sửa sai G: Nêu MĐ - YC của tiết học
G: Đọc bài chính tả, giúp HS nắm
ND
H: Đọc bài chính tả + trả lời câu hỏi
nắm ND đoạn viết
G: Nêu vấn đề, HD học sinh nhận xét
và chỉ ra được các hiện tượng chính
Trang 2- Luyện viết tiếng khó: Dế trũi, bèo
sen, ngao du thiên hạ,
b Viết bài vào vở
c.Chấm chữa bài
3.Hướng dẫn làm BT chính tả:
(7ph)
Bài 1: Tìm 3 chữ có iê, 3 chữ có yê
- Kiến, yên, tiện, …
Bài 2: Phân biệt cách viết các chữ in
đậm trong câu:
a) Hòa dỗ em đội mũ để đi ăn giỗ ông
ngoại
- Chúng tôi đi lênh đênh trên dòng
sông ròng rã ba ngày
4 Củng cố dặn dò: (3ph)
tả cần lưu ý ( Các từ cần viết hoa, cách trình bày, từ khó, )
H: Tập viết bảng con một số từ khó G: Đọc bài lần 1
- Đọc lần lượt từng câu cho HS viết
H: Viết bài vào vở theo HD của GV G: Quan sát, nhắc nhở
G: Đọc bài cho HS soát lỗi.
- Thu 1 số bài chấm tại lớp( 5 bài)
- Chữa lỗi HS mắc chung trước lớp
H: Đọc yêu cầu của bài:
- Tự làm bài vào vở
- 2 em nêu kết quả trước lớp
G+H: Nhận xét, chốt lại ý đúng H: Đọc yêu cầu của bài:
G: Giúp HS nắm yêu cầu bài tập H: làm bài vào vở
- Nêu miệng kết quả( 2 em)
G+H: Nhận xét, chốt lại ý đúng
G: Nhận xét chung bài học H: Tập viết 1 số từ khó chưa viết
đúng