Giáo án Tiếng việt 2TẬP LÀM VĂN CẢM ƠN, XIN LỖI I.Mục đích yêu cầu.. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp.. Biết nói 3,4 câu về nội dung bức tranh, trong đó có
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
TẬP LÀM VĂN CẢM ƠN, XIN LỖI
I.Mục đích yêu cầu
- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp Biết nói 3,4 câu về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin l[ix thích hợp, viết được những điều vừa nói thành đoạn văn
- Luyện kỹ năng nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với giao tiếp
- Biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Tranh minh họa bài tập 3 SGK
- HS: VBT, SGK
III.Các hoạt động dạy - học.
Nội dung Cách thức tiến hành
Â.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
- Bài 1 SGK
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (1 phút)
2 Hướng dẫn làm BT: ( 29 phút)
Bài 1: Nói lời cảm ơn của em trong
các trường hợp sau:
a)Bạn cùng lớp cho em đi chung áo
mưa
b)Cô giáo cho em mượn quyển sách
H: Lên bảng làm miệng ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu MĐ-YC của tiết học Ghi tên
bài
H: 1 em đọc yêu cầu của bài.
G HD học sinh xác định rõ yêu cầu
BT
H: Trao đổi thực hiện bài tập trong
Trang 2Bài 2: Nói lời xin lỗi của em trong
các trường hợp sau:
a) Em lỡ bước, giẫm vào chân bạn
b) Em mải chơi, quên việc mẹ đã dặn
Bài 3: Hãy nói 3 câu về ND mỗi bức
tranh trong đó có dùng lời cảm ơn,
xin lỗi
Bài 4: Viết lại những câu em đã nói
về 1 trong 2 bức tranh ở BT3
3 Củng cố dặn dò: (2 phút)
nhóm
- Đại diện các nhóm phát biểu( 4 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt lại nội dung
- Kể mẫu
- Tập kể trong nhóm
- Các nhóm thi kể trước lớp
G+H: Nhận xét, đánh giá H: Đọc yêu cầu của bài G: Hướng dẫn
H: Thảo luận cặp
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
G+H: Nhận xét Bổ sung, chốt lại
cách làm đúng
H: Liên hệ ( 2 em) H: Đọc yêu cầu của bài G: Hướng dẫn HS khai thác tranh H: Luyện nói trong nhóm
- Đại diện các nhóm thi kể trước lớp
G+H: Nhận xét, đánh giá.
H: Đọc yêu cầu của bài G: Hướng dẫn cách viết H: Viết bài vào vở ô li
- Đọc bài viết trước lớp ( 3 em)
G+H: Nhận xét Bổ sung, H: Nhắc lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học