III.Bài mới: a Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học bài:Cám on,xin lỗi... - Nhận xét tuyên dương những em biết nói lời cảm ơn lịch sự.. - Vậy khi nói lời cảm ơn ta phải tỏ thái độ lị
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN:
CẢM ƠN, XIN LỖI I.
MỤC TIÊU :
- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giáo tiếp đơn giản ( BT1,BT2)
- Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi ( BT3)
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV, HS :VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I Ổn định: H
II Bài cũ:
- 2 HS tóm tắt nội dung qua tranh bằng
lời để thành câu chuyện “Gọi bạn”
- Nhận xét, ghi điểm
III.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :
Hôm nay các em sẽ học bài:Cám on,xin
lỗi
- HS nêu
- Nhận xét
- Một em nhắc lại tên bài
Trang 2b) Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1:
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập
- Em sẽ nói thế nào khi bạn cùng lớp cho
em đi chung áo mưa ?
- Nhận xét tuyên dương những em biết
nói lời cảm ơn lịch sự
- Vậy khi nói lời cảm ơn ta phải tỏ thái
độ lịch sự chân thành nói lời cảm ơn với
người lớn phải lễ phép , với bạn bè phải
thân mật
- Hướng dẫn tương tự với các tình huống
còn lại
- Sau mỗi em nói gọi em khác nhận xét
bổ sung
- Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh
Bài 2:
- Mời một em đọc nội dung bài tập 2
- Hướng dẫn tương tự như bài tập 1
- Nhắc nhớ học sinh khi nói lời xin lỗi
cần có thái độ thành khẩn
- Một em đọc yêu cầu đề bài
- Cám ơn bạn ! Mình Cám ơn bạn ! Cám ơn bạn nhé ! Bạn thật tốt không
có bạn thì mình bị ướt hết rồi
- Theo dõi nhận xét bạn
- Cô giáo cho em mượn cuốn sách : Em
cám ơn cô ! Em xin cám ơn cô ạ !
- Em khác nhận xét bài bạn
- Đọc đề bài
- Lên bảng thực hiện theo yêu cầu
- Em lỡ bước giẫm vào chân bạn : Ôi !
Trang 3- Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét.
Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài
- Treo bức tranh 1 lên bảng và hỏi :
-Tranh vẽ gì ?
- Khi nhận được quà bạn nhỏ phải nói gì
?
- Hãy dùng lời của em kể lại bức tranh
này , trong đó có sử dụng lời cảm ơn
- Yêu cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên
nhìn tranh tập nói
- Lắng nghe và nhận xét bài làm học sinh
Bài 4:
- Yêu cầu học sinh tự viết vào vở những
điều đã nói ở trên dựa theo một trong hai
bức tranh
- Nhận xét ghi điểm học sinh
IV.Củng cố - Dặn dò:
Tớ xin lỗi bạn !/ Tớ xin lỗi bạn nhé ! /
Ôi, Mình vô ý quá cậu cho mình xin lỗi nhé !
- Nhận xét thứ tự các câu văn : b - d - a
- c
- Đọc yêu cầu đề bài
- Quan sát và nêu :
- Một bạn nhỏ đang được nhận quà của
mẹ
- Bạn phải cảm ơn mẹ
- Một số em nói
- Mẹ mua cho Ngọc một con gấu bông rất đẹp Ngọc đưa hai tay ra nhận và lễ
phép nói : “Con cám ơn mẹ ! “
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn
- Lớp thực hành viết lại những điều đã nói dựa vào nội dung bức tranh 1 hoặc 2
- HS làm bài
Trang 4-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học