Giáo án Tiếng việt lớp 2MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: CHIẾC BÚT MỰC I.. Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài.. - Luyện qui tắc viết chính tả về nguyên âm đôi ia/ ya.. Viết đúng
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: CHIẾC BÚT MỰC
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài.
- Luyện qui tắc viết chính tả về nguyên âm đôi ia/ ya Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn
- Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy
2 Kỹ năng: Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch.
3 Thái độ: Tính cẩn thận, thẩm mĩ
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài, bút dạ
- HS: Bảng con, vở
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Trên chiếc bè
- 2 HS viết bảng lớp
- Dạy dỗ – ăn giỗ, dòng sông – ròng rã, dân
làng – dâng lên
- Hát
- HS viết bảng con
Trang 23 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Viết bài “Chiếc bút mực”
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép
Mục tiêu: Nắm nội dung đoạn chép
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
* ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép
- Thầy đọc đoạn chép trên bảng
- Trong lớp ai còn phải viết bút chì?
- Cô giáo cho Lan viết bút mực rồi, tại sao
Lan lại ồ khóc?
- Ai đã cho Lan mượn bút?
- Hướng dẫn nhận xét chính tả
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Đoạn văn có những dấu câu nào?
- Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con
- Thầy theo dõi uốn nắn
- Mai, Lan
- Lan quên bút ở nhà
- Bạn Mai
- Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu, tên người
- Dấu chấm, dấu phẩy
- HS viết bảng con: viết, bút mực, ồ khóc, hóa ra, mượn
- HS viết bài vào vở
Trang 3- Thầy chấm sơ bộ
Hoạt động 2: Làm bài tập
Mục tiêu: Nắm được qui tắc về nguyên âm đôi
ia/ ya, dấu phẩy
Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài, bút dạ
- Nêu yêu cầu bài 2
- Nêu yêu cầu bài 3
- Nêu yêu cầu bài 4
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Thầy nhận xét, khen ngợi những HS chép
bài sạch, đẹp
- HS chép chính tả chưa đạt chép lại
- Sửa lỗi chính tả
- Chuẩn bị: “Cái trống trường em”
- HS sửa bài
- Điền ia hay ya vào chỗ trống
- HS 2 đội thi đua điền trên bảng
- Tìm những tiếng có âm đầu l/n
- HS thi đua tìm
- Điền dấu phẩy cho đúng chỗ
- HS nêu
- HS làm bài
- Lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm:
Trang 4
.