Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & cu Bài: TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG.. I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Phân biệt từ ngữ chỉ người, chỉ vật nói chung và từ gọi tên riêng của người, của vật..
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & cu
Bài: TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG.
CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Phân biệt từ ngữ chỉ người, chỉ vật nói chung và từ gọi tên riêng của người, của vật
-Biết viết hoa từ chỉ tên riêng của người, vật
-Cũng cố kiểu câu theo mẫu: Ai ( con gì, cái gì ) là gì?
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Giới thiệu bài.
3 Phát triển bài:
*Hoạt động1: Giới thiệu bài.
*Mục tiêu: Hs nêu được các tên riêng và cách viết
tên riêng.
Trang 2*Cách tiến hành:
-GV đưa ra câu mẫu và yêu cầu HS đọc “ Ở Việt
Nam có rất nhiều sông núi “
-Yêu cầu HS tìm từ chỉ vật, tên riêng có trong câu
trên
-Có nhận xét gì về cách viết các từ đó trong câu
-Tại sao trong câu có từ viết hoa, có từ không viết
hoa, muốn biết điều đólớp mình cùng học tiết luyện
từ câu hôm nay
-GV ghi tựa bài bảng lớp
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
*Mục tiêu: HS biết phân biệt từ ngữ chỉ người, chỉ
vật nói chung.
*Cách tiến hành:
Bài 1: Yêu cầu HS đọc BT1
-Tìm thêm các từ giống các từ ở cột 2
-Các từ ở cột 1 dùng để làm gì ?
-Các từ dùng để gọi tên 1 loại sự vật nói chung
không viết hoa
-Các từ ở cột 2 có nghĩa là gì ?
-Các từ dùng để gọi tên 1 loại sự vật nói chung viết
hoa
_ Đọc bài
_ (Sông) Hồng, Thương, ( núi) Tản viên, Đôi; ( Thành phố) Hà Nội, Hải Phòng ( học sinh) An…
-Gọi tên 1 loại sự vật
-3,5 HS nhắc lại – lớp đọc đồng thanh
-Gọi tên riêng của một sự vật -3,5 HS đọc lại – lớp đọc ĐT
Trang 3-GV đọc phần trong khung SGK.
Bài 2: Yêu cầu 1 em đọc
-Gọi 4 em lên bảng
-Gọi HS đọc tên các dòng sông (suối kênh…) tìm
được
-Nhận xét cho điểm
-Tại sao phải viết hoa tên của bạn và tên dòng sông?
Bài 3:
-Gọi 1 em đọc yêu cầu
-Mỗi yêu cầu gọi 3 em nói các câu khác nhau
* GDMT: Hỏi: Em có suy nghĩ như thế nào về
nơi môi trường nơi thôn xóm, nơi trường em
học?
- Nhấn mạnh: Những nơi em vừa dặt câu nói về
nó đó là những nơi thân thiện và gắn bó với em,
em cần trân trọng nó yêu mến, giữ gìn v lm cho
nĩ ngy một sạch v đẹp hơn.
4 Kết luận:
- Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại bài
- Dặn dò HS học ở nhà
-Đọc bài theo yêu cầu
-2 em viết tên 2 bạn trong lớp 2
em viết tên dòng sông (suối, kênh, rạch…) – HS dưới viết nháp
-Tên người là danh từ riêng -Đặt câu theo mẫu Ai (con gì ? cái gì ?) là ai ?
-Trường em/ là trường tiểu học Đoàn Thị Điểm
Trường em là nơi rất vui -Em thích nhất/ là môn toán Môn TV/ là môn em giỏi nhất
Trang 4Rút kinh nghiệm: