MỤC TIÊU : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.. LÊN LỚP : Tiết 1 Hoạt động của giáo viên.. Giáo viên đọc mẫu toàn bài.. Luyện đọc kết hợp g
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC: (2tiết) NGƯỜI THẦY CŨ.
I
MỤC TIÊU :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài
- Hiểu nội dung bài: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ
- Lòng kính trọng, lễ phép và yêu mến thầy – cô giáo.
* Xác định giá trị Tự nhận thức về bản thân Lắng nghe tích cực
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc
III
LÊN LỚP :
Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
A Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài “Ngôi trường mới”
-Nhận xét, ghi điểm
- HS1: Đọc đoạn 1 và TLCH1 SGK
- HS2: Đọc đoạn 2 và TLCH2 SGK
- HS3: Đọc đoạn 3 và TLCH3 SGK
- Lắng nghe
Trang 2B Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề
2.Hoạt động 1.Luyện đọc:
a Giáo viên đọc mẫu toàn bài
b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu:
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu
trong bài
Rút từ : xúc động, lễ phép, xuất hiện, bỏ
mũ, cửa sổ,…
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn trong
bài
Giáo viên hướng dẫn cách ngắt hơi câu
dài và cách đọc với giọng thích hợp:
+ Nhưng … //hình như hôm ấy / thầy có
phạt em đâu! //
+ Lúc ấy, / thầy bảo://“Trước … gì ,/ cần
phải nghĩ chứ! /Thôi, / em về đi,/ thầy
không phạt em đâu.”//
Giúp HS hiểu nghĩa từ mới : xúc động,
hình phạt, lễ phép
-Theo dõi bài đọc ở SGK
-Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài
- Luyện đọc từ khó
-Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài
- Luyện đọc cá nhân, đồng thanh
- 2 HS đọc phần chú giải
Trang 3* Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm
* 2 HS đọc toàn bài
3 Nhận xét tiết học.
- Đọc theo nhóm 3
- Đại diện các nhóm thi đọc
- Lắng nghe
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
A Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc bài “Người thầy cũ”.
- Nhận xét – Ghi điểm
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài “Người thầy cũ” (Tiết 2 )
2 Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Bố Dũng đến trường làm gì ?
- Bố Dũng làm nghề gì?
- Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng đã thể
hiện sự kính trọng như thế nào ?
- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy ?
- Mỗi em đọc 1 đoạn
- Lắng nghe
+ 1HS đọc đoạn 1 -Tìm gặp lại thầy giáo cũ
- Bố Dũng làm bộ đội + HS đọc thầm đoạn 2
- Vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy
- Kỉ niệm thời đi học: có lúc trèo qua cửa sổ nhưng thầy chỉ bảo ban mà không phạt
- Thầy nói: Trước khi làm việc gì, cần
Trang 4- Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo
qua cửa sổ?
- Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ?
- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
3.Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
- Chia 4 nhóm, yêu cầu các nhóm tự phân
vai (Thầy giáo, bố Dũng, người dẫn
chuyện) thi đọc toàn truyện
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn
nhóm, cá nhân đọc tốt nhất
4 Củng cố – Dặn dò :
- Nội dung Câu chuyện nói lên điều gì ?
- Trong câu chuyện em thích nhân vật nào
nhất ? Vì sao ?
- Dặn HS xem trước bài: “Thời khóa
biểu”
- Nhận xét tiết học
phải nghĩ chứ ! Thôi em về đi thầy không phạt em đâu
+ HS đọc lướt đoạn 3
- Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt nhưng bố tự nhận đó là hình phạt
- HS nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo
-3 em của mỗi nhóm tự chọn vai (Thầy giáo, bố Dũng, người dẫn chuyện) lên thi đọc toàn truyện
- Lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
- HS trả lời