GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ I.. MỤC TIÊU: - Dựa vào các câu hỏi và gợi ý để kể lại từng đoạn của câu chuyện - Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được lời kể v
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ
I MỤC TIÊU:
- Dựa vào các câu hỏi và gợi ý để kể lại từng đoạn của câu chuyện
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được lời kể với nét mặt và điệu bộ
- Biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng nhận vật
- Biết theo dõi lời bạn kể, biết nhận xét và đánh giá lời bạn kể
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh, sách giáo khoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
1.Bài cũ
2.Bài mới
HĐ1:Hướng
dẫn kể từng
đoạn
Hoạt động của thầy
Gọi 4 HS kể chuỵện “ mẩu giấy vụn”
Nhận xét ghi diểm Giới thiệu bài ghi đề bài Bức tranh vẽ cảnh gì ở đâu ?
Có những nhân vật nào ?
Ai là nhân vật chính ? Chú là ai đến làm gì ?
Hoạt động của trò
Bốn HS kể nối tiếp bốn đoạn Lớp nhận xét
Ba người đang nói chuyện ở của lớp
Dũng, bố Dũng, thầy giáo và người dẫn chuyện
Chú bộ đội Chú là bố Dũng đến gặp thầy giáo cũ
Ba hS kể lại đoạn một
Trang 2HĐ2:Kể lại
toàn bộ câu
chuyện
HĐ 3:Dựng
lại câu chuyện
theo vai
3 Củng cố
dặn dò
Dựa vào gợi ý trên gọi ba học sinh kể lại đoạn một
Sau đó nhận xét và bổ sung Tương tự cho hai đoạn còn lại Yêu cầu HS kể theo nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày trước lớp
GV nhận xét khen ngợi
Ba HS kể tiếp nối ba đoạn Gọi một HS kể lại toàn bộ câu chuyện
Nhận xét cho điểm Cho các nhóm HS thi đóng vai Yêu cầu HS lên kể trước lớp
GV nhận xét khen ngợi
GV nhận xét tiết học
Về tập kể lại câu chuyện
Lớp nhận xét bổ sung
HS dựa vào gợi ý để kể
HS kể theo nhóm bàn
HS trình báy trước lớp Lớp nhận xét
HS kể lớp theo dõi nhận xét
Thảo luận chọn vai
HS thực hiện kể Lớp theo dõi nhận xét