Giáo án Tiếng việt 2CHÍNH TẢ TẬP CHÉP NGƯỜI THẦY CŨ I.Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài: người thầy cũ.. Luyện tập phân biệt vần ui/ uy; tr/ch.. -Tr
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) NGƯỜI THẦY CŨ
I.Mục đích yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài: người thầy cũ Luyện tập phân biệt vần ui/ uy; tr/ch
-Trình bày bài viết sạch đẹp
- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bảng phụ viết bài chính tả
- HS: Vở bài tập, bảng con
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3 phút)
Viết tiếng có vần ai/ ay
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1 phút)
2,Hướng dẫn tập chép:
a-Hướng dẫn chuẩn bị: (5
phút)
-Đọc bài:
-Tìm hiểu nội dung bài viết
H: Lên bảng viết (lớp viết bằng bảng con) (2H)
H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
G: Đọc (1 lần) H: Đọc (2H) G: Dũng nghĩ gì khi bố ra về?
H: Phát biểu
Trang 2-Nhận xét hiện tượng chính tả:
-Luyện viết tiếng khó: xúc động,
cổng trường…
b-Viết chính tả: (15 phút)
c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm
điểm: (5 phút)
3,Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (4 phút)
Điền ui/ uy vào chỗ trống:
Bài 2: (4 phút) Điền vào chỗ
trống:
a) tr hoặc ch:
4,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H+G: Nhận xét, chốt ý G: Bài chính tả có mấy câu?
- Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào? -Đọc lại câu văn có dấu phẩy và dấu hai chấm
H: Phát biểu và đọc (2-3H) H+G: Nhận xét nêu cách trình bày H: Viết bảng con (cả lớp)
H+G: Nhận xét uốn nắn G: Đọc bài (1 lần)
H: Nêu cách trình bày (1H) H: Chép bài vào vở (cả lớp) G: Quan sát, nhận xét uốn nắn…
G: Đọc cho học sinh soát (2 lần) H: Tự soát lại bài
G: Chấm điểm nhận xét một số bài H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
G: Hướng dẫn H: Làm vở bài tập (cả lớp) H: Lên bảng điền (3-4H) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Hướng dẫn
H: Làm vở bài tập H: Lên bảng làm (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc tên bài (1H)
Trang 3G: Lô gíc kiến thức
- Nhận xét giờ học
- Về viết lại từ khó