- Nắm được 1 số tiết chính ô màu hồng số tiết học bổ sung ô màu xanh số tiết học tự chọn ô màu vàng trong thời khoá biểu.. - Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với hs: giúp theo dõi
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU
I – MỤC TIÊU
1, Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng thời khoá biểu Biết ngắt nghỉ hơi sau nội dung từng cột, nghỉ hơi sau từng dòng
- Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khgoát
2, Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Nắm được 1 số tiết chính ( ô màu hồng) số tiết học bổ sung ( ô màu xanh) số tiết học tự chọn ( ô màu vàng) trong thời khoá biểu
- Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với hs: giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từng ngày, chuẩn bị bài vở để học tập
II - ĐỒ DÙNG
Kẻ sẵn trên bảng lớp thời khoá biểu để hướng dẫn hs đọc thời khoá biểu của lớp để minh hoạ và đọc thêm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A, Bài cũ:
Học sinh mở mục lục sách đọc mục lục tuần 7
B, Bài mới:
1 Giới thiệu bài
Tuần: 7
Trang 22 Hướng dẫn luyện đọc.
- Đọc mẫu thời khoá biểu theo từng ngày ( thứ – buổi – tiết)
- Hướng dẫn HS luyện đọc:
a, Đọc theo trình tự: Thứ – buổi – tiết
- Giáo viên giúp HS nắm được yêu cầu cảu bài tập
- Gọi 1 HS đọc thời kháo biểu ngày thứ 2 theo mẫu câu trong sgk gọi hs khác đọc lần lượt các ngày còn lại
- Chia nhóm cho HS đọc, gọi đại diện các nhóm đọc
b, Luyện đọc theo trình tự: buổi – thứ – tiết
Giáo viên hướng dẫn hs nắm yêu cầu của bài
Gọi 1 HS đọc thành tiếng thời khoá biểu buổi sáng thứ 2 theo mẫu gọi HS lần lượt đọc thời khoá biểu của các buổi, ngày còn lại , theo GV chỉ
Chia nhóm cho HS đọc – gọi đại diện các nhóm đọc
c, Tìm môn học:
Cách làm: 1 HS nêu tên 1 ngày hay 1 buổi, tiết, HS khác tìm nhanh và đọc đúng nội dung thời khoá biểu của ngày, những tiết học của buổi đó
3 Hướng dẫn tìm hiểu:
1 HS đọc yêu cầu
Cả lớp đọc thầm thời khoá biểu đếm số tiết của từng môn học, số tiết chính, tiết bổ sung, tiết tự chọn – ghi vào vở nháp
+ Em cần thời khoá biểu để làm gì?
4 Củng cố dặn dò.
Gọi 2 hs đọc thời khoá biểu của lớp
Nhắc hs thói quen sử dụng thời khoá biểu