Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 7 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động

Giáo án Tiếng việt 2LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ CHỈ MÔN HỌC, TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người.. Đặt câu vứi từ chỉ hoạt động.. - Lu

Giáo án Tiếng việt 2

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

TỪ NGỮ CHỈ MÔN HỌC, TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG

I.Mục đích yêu cầu:

- Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người Đặt câu vứi từ chỉ hoạt động

- Luyện khả năng làm bài tập

- Có ý thức trong giờ học

II.Đồ dùng dạy – học:

- G: Tranh minh hoạ hoạt động bài tập 2, bảng phụ ghi bài tập 4

- H: SGK, VBT

III.Các hoạt động dạy – học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A.KTBC: (4 phút)

Đặt câu theo mẫu: Ai là gì?

- Bé Uyên là học sinh lớp 1

- Môn học em yêu thích là môn

tiếng việt

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1 phút)

2,Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: (8 phút) Hãy kể tên các

môn học ở lớp 2

H: Đặt câu theo mẫu H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập

-Tiếng việt, toán, đạo đức, tự

nhiên xã hội, thể dục, nghệ

thuật…

Bài 2: (6 phút) Tìm các từ ngữ

chỉ hoạt động của người trong

mỗi tranh dưới đây và viết vào ô

trống:

- đọc

- viết

- nghe

- nói

Bài 3: (9 phút) Kể lại nội dung

mỗi tranh trên bằng 1 câu

M: Em đang đọc sách

Bài 4: (9 phút) Chọn từ chỉ hoạt

động thích hợp với mỗi chỗ

trống dưới đây:

A, … dạy

B, … giảng

C, … khuyên

H: Kể tên ghi vào vở H: Phát biểu (4-5H) G: Ghi nhanh lên bảng H: Đọc (2H)

H+G: Nhận xét, chốt ý

H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Đưa tranh cho học sinh quan sát tìm từ chỉ hoạt động của người trong từng tranh H: Quan sát tranh tìm từ ghi nhanh vào vở bài tập (cả lớp)

H: Phát biểu ý kiến (2-3H) G: Ghi nhanh lên bảng H+G: Nhận xét, chốt ý H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Thảo luận nhóm (4N)

H: Các nhóm báo cáo kết quả H+G: Nhận xét

G: Chốt ý H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Làm vào vở bài tập (cả lớp)

H: Nêu miệng kết quả (3-4H) H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nhắc tên bài (1H)

3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Củng cố nội dung

- Nhận xét giờ học

- HD HS làm bài tập (2,3 SGK) ở buổi 2