Giáo án Tiếng việt 2CHÍNH TẢ NGHE VIẾT CÔ GIÁO LỚP EM I.Mục đích yêu cầu: - Viết đúng khổ thơ 2, 3 của bài.. Cô giáo lớp em.. Trình bày đúng các khổ thơ 5 chữ.. Làm đúng các bài tập phân
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)
CÔ GIÁO LỚP EM
I.Mục đích yêu cầu:
- Viết đúng khổ thơ 2, 3 của bài Cô giáo lớp em Trình bày đúng các khổ thơ 5 chữ Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có vần ui/ uy, âm đầu ch/ tr
- Trình bày bài viết sạch, đẹp, viết đúng tốc độ
- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2
- H: Bảng con
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3 phút)
Viết: huy hiệu, vui vẻ
Con trăn, cái chăn
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1 phút)
2,Hướng dẫn nghe – viết:
a-Hướng dẫn chuẩn bị: (8
phút)
-Đọc bài:
H: Lên bảng viết (lớp viết bảng con) (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
G: Đọc bài chính tả (1 lần) H: Đọc (2H)
G: Khi cô dạy viết gió và nắng thế nào?
Câu thơ nào cho biết bạn học sinh rất thích
Trang 2-Tìm hiểu nội dung đoạn viết:
- Nhận xét hiện tượng chính tả:
- Luyện viết tiếng khó: Dạy,
giảng, thoảng
b-Viết chính tả: (12 phút)
c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm:
(5 phút)
3,Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (4 phút) Điền tiếng và từ
ngữ thích hợp vào chỗ trống
trong bảng:
Bài 2: (4 phút)
a-Điền các từ che/ tre, trăng,
trắng vào chỗ trống cho phù hợp
điểm 10 của cô?
H: Trả lời (1-2H) H+G: Nhận xét, chốt ý G: Mỗi dòng thơ có mấy chữ?
Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào? H: Trả lời
H+G: Nhận xét G: Hướng dẫn trình bày H: Viết bảng con từ khó (cả lớp) G: Quan sát nhận xét, uốn nắn
G: Đọc bài cho học sinh bao quát (1 lần) G: Đọc cho học sinh viết
H: Nghe – viết vào vở (cả lớp) G: Kết hợp quan sát uốn nắn G: Đọc bài (2 lần)
H: Nghe tự soát lỗi G: Chấm điểm nhận xét một số bài (7 bài)
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Lên bảng làm (3H)
Dưới lớp làm vở bài tập H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
Trang 34,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H: Làm vở bài tập H: Lên bảng làm (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung, nhận xét giờ học
Về nhà viết lại từ khó